中学第二学期学校教育工作总结

　　四九中学 第二学期学校教育工作总结
　　本学期，我校认真依照市教局的办学方针和要求，落实各项制度和措施，强化责任意识，充分发掘一切有利因素，教育教学取得可喜的成绩。
　　1．加强人本管理，构造和谐教师队伍。
　　本学期，校行政加强人本管理，以尊重人、信赖人和激励人作为师德教育理念，组织教师学习教育法规和师德规范，开展和谐校园教育，加强教师间的情感沟通，使教师和谐相处，相互学习，相互促进，形成艰苦奋斗，团结向上的教师团体；校方注重正面教育，召开了教书育人事迹介绍与表彰会，奖励优秀教师；本学期，我校涌现一批先进教师，如梁东玲老师被评为市优秀青年教师，李婕芬老师被评为市学雷锋积极分子，受到市教局的奖励。
　　2 ．强化职业技能训练，为我市培养德良技高的人才。
　　本学期，我校职技教育目标明确，立志为我市培养有用之才。校方加大了职技课课时，强化了技能训练，学生参加全国电脑及英语等级考证，显著成绩。其中 41 人参加电脑等级考证， 40 人合格； 11 人参加英语等级考证， 9 人通过。学生毕业，绝大多数安心本地工作，就业率高，受到当地用人单位的好评。
　　3 ．加强课堂教学管理，提高教学质量。
　　本学期，学校行政认真抓课堂教学，做好常规工作的检查与指导，校领导都担任主要课程，积极参与听课、评课活动。开展教学研究，取得可喜成绩。甄沃庭教师撰写的教学论文获市教育学会的二等奖和职教会三等奖；李晓晶、黄惠娴撰写的教学论文均获教育学会三等奖。高考成绩显著，入围率居我市同类学校第二名。
　　4 ．加强德育管理，保持德育先进单位的荣誉。
　　本学期，校行政进一步总结我校德育管理有效做法，健全各项管理措施，制定学校评优制度及奖励条例，健全和建立安全条例，加强班主任队伍建设及文明班、舍建设，使学风、校风、班风进一步好转，校园安稳，师生平安。
　　5 ．积极开展招生宣传，预计效果比去年好。
　　本学期，我校积极参与市职成办组织的巡回招生宣传活动，并及早组织教师深入本镇应届初中毕业生家庭中去家访及宣传，使校办校宗旨、成果及收费等被群众及考生家长所了解，深入人心。
　　6 ．继续努力，抓好校园建设，美化校园。
　　我校在镇政府的支持下，发动校友捐资美化校园部分园地，完善“春晓园”建设；本学期继续发动校友捐资和争取市教局支持，筹资兴建四九中学学生饭堂；校方为完善教学设施、师生生活设施作了不少努力，使教学、生活条件逐日完善。
　　7 ．加强后勤工作管理，提高服务意识，改善教师福利待遇。
　　学校后勤组教职工，加强自身修养，不断提高服务意识，设法改善师生膳食质量，提供优良服务。本学期，学校为学生提供早点服务，教师集中校食堂吃早餐，教师各项值班补贴及期末完成任务奖励金都稳中略增，师生满意度有所提升。
　　8 ．发挥教工会民主监督和积极参与校务工作的作用，较好地完成行政上年度任期目标。
　　校行政主动接受校工委会的监督，积极配合校教工会组织教师对校财务收支的审账工作，确保学校各项工作依法按章进行，校行政积极支持校工会组织的各项有益活动，较好地完成上次教代会提出的各项任务。
　　上述为我校本学期所取得的成绩，成绩得来是各方政府支持和师生努力所至。然而，学校如今仍存在不少待解决问题：学生文化素养低，教师上文化课面临重重压力；招生存在危机，生源有缺减趋势，制约着学校扩大发展；电脑设备日趋陈旧，不适用现代技术教学之需，宜需更替，但资金贫乏；专业设置与市场经济发展之需不吻合，宜需更换，但专业教师和相应设备不足或全无；学生行为习惯养成教育欠细，学生不良习惯未能有效改观；学校财物保管、师生奖惩制度仍有不完善之处，宜需修订；专业教师双师型的仍不足，急待参与培训考证。
　　四九中学
　　二 00 七年七月