完全小学校年秋季语文组教研工作计划

　　灵鹫完全小学校2020年秋季语文组教研工作计划
　　一、指导思想
　　本学期，我们将继续保持良好的教研风气，充分利用教师交流的资源，继续认真贯彻落实以研促教，始终围绕一个核心――提高教学质量，紧紧抓住两个重点――素质、质量，彻底实现三个转变――工作作风和业务素质、思想观念和工作方法、教研工作农村城市化的转变，切实搞好四项工作――教学科研、教师培训、课程改革和教学管理，努力争取工作中的五个创新――在管理、内容、工作方式、质量监控和评价、教师队伍的培养和提高五方面的创新。
　　二、目标任务
　　以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为契机，以师资队伍建设为前提，以课堂教学改革为重点，以学生学法指导为突破，追求既有＂山的沉稳＂，又有＂水的灵动＂的语文教研，努力探索、实施新一轮课改，提升我校语文学科教学质量在全县的地位。
　　三、工作思路
　　1．坚持＂一个中心＂，即坚持以课堂教学为中心。在全省中小学教学＂减负提质＂的大背景下，课堂教学的＂主阵地＂地位愈加明显。一方面，要争取、保证语文教学应有、足够的课时；另一方面，要在既有课时基础上做文章，有效、优效、高效地开展语文课堂教学；再一个方面，也要研究课堂45分钟如何向课外延伸。在教师层面，要引导研究不同类别的课堂教学。
　　2．抓住＂两条主线＂，一条主线是基础，一条主线是作文。两条腿走路，要走得均衡，缺一不可。
　　3．加强＂三项研究＂，即研究学生，研究考试，研究教法和学法。
　　研究学生，要研究学生的学习状态，状态远大于方法，方法远大于苦干；要研究学生的知识基础，看有无存在漏洞，需要不需要进行必要的补全；要研究学生的学习方法，看是否方法到位，事半功倍。针对不同层次的学生，应采用分层教学，甚至是个别教学。
　　研究考试。要研究中考命题，《语文课程标准》，我县每期语文试卷，特别注意每年命题变化。
　　研究教法和学法。特别是高年级复习课，如何激趣导入，如何讲述考点，如何分析例题，如何教授解题方法，如何做好当堂练习，如何当堂讲评总结，如何布置课外作业，一定要成竹在胸。
　　四、工作行事历
　　序号
　　日 期
　　内 容
　　1
　　09月06日
　　制定教研计划
　　2
　　09月18日
　　网络听课 曹小秋
　　3
　　10月09日
　　唐静老师示范课
　　4
　　09月25日
　　网络听课 张治国
　　5
　　10月09日
　　陶春瑾老师示范课
　　6
　　10月23日
　　网络听课 曹小秋
　　7
　　11月06日
　　乔中丽老师过关课
　　8
　　11月20日
　　卢艺萍老师过关课
　　9
　　12月11日
　　谢聪老师复习示范课
　　10
　　12月18日
　　复习研讨会
　　灵鹫完全小学语文教研组
　　2020年9月6日