留学陪读该不该不一样的观点一样的爱与牵挂

　　作为国内首部聚焦海外留学生家长陪读题材的电视剧，《陪读妈妈》引起公众热议，也让大众开始关注到海外陪读妈妈这样一个群体。陪读 父母的付出比你想的还要多
　　尽管陪读妈妈在之前很少被人关注，但实际上，这个群体早已屡见不鲜。随着生活水平的提升，越来越多的学生选择在高中甚至更早阶段出国读书，低龄留学日渐成为一种趋势。然而出于对孩子的担心，有些家长选择放弃国内的工作，举家搬迁至孩子读书的国家;或者父母中的一方，陪孩子逐学而居，另一方在国内继续工作以维持全家的日常开支。
　　所谓陪读，其实没有那么简单，而是一件改变家庭生活状态的事情。陪读意味着家长要做出以下几个方面的付出：放弃国内的原有的工作交友圈、支付更高的资金成本、承担子女的日常照顾以及大多数时间独自承担情感陪护的角色。此外，到一个新环境，语言障碍、文化融合、夫妻异地、事业生活的变化等都是陪读家长可能遇到的 问 题。
　　面对如此多的障碍，仍有家庭毅然决然地选择陪读生活，父母之爱，如大海般深沉而宽广，如蜡烛般炽热而温暖。
　　陪读生活究竟意味着什么？值不值得？《留学》记者采访了两位有过陪读经历的母亲，他们的观点南辕北辙，让我们看看她们的故事。尽管会面临诸多困难但是陪读很值得
　　讲述人：王女士
　　现居住多伦多，女兒10年级出国，就读于多伦多某私立高中，现12年级即将毕业。
　　提到现在的陪读生活，王女士承认确实存在困难，但是很值得，她认为让孩子出国读书，家长有能力的一定要陪读，尤其是本科之前的孩子。
　　＂决定送孩子出国之前，我和她爸爸就商量一定要陪读，当时只是单纯的不放心，担心孩子难以应付海外的陌生环境。真正的经历了两年陪读生活，我更加坚信我们当初的决定是正确的。＂提及自己的陪读生活，王女士语重心长地说道。
　　据王女士介绍，女儿属于勤奋踏实型的学生，出国之前的成绩在班级中属于中等偏上的水平，但是这样的成绩，也是每天起早贪黑，各种高强度的补习班堆砌出来的。
　　＂小时候活泼可爱的一个小姑娘，看到她才中学，就被学习压的喘不过气，每天大部分时间都花费在学习和作业上，笑容都渐渐变少了。我和她爸爸就决定，让女儿出国读书，马上就走。＂
　　实际上，王女士一家送女儿出国读书，并非一时兴起，他们早有这个打算，女儿也经常跟父母说想要去国外读书。
　　决定了很快就开始申请学校、找住宿，一切都很顺利。初到国外的2-3个月 最易产生孤独思乡情绪
　　王女士从那时起，也就正式的成为了一名陪读妈妈。初到的时候，女儿和王女士还是有一些不适应，语言上的障碍，新环境的适应等。尽管从七八岁起，他们就经常在寒暑假带着女儿去世界各地旅游，但是真的到一个城市定居还是头一次。
　　王女士之所以说家长一定要陪读，有几个原因，在刚到新环境的时候，孩子有一个适应期，这段时间周围的一切都是陌生的，孩子很容易感到孤独。他们不仅要适应新环境，融入新生活，还要应对学业上不同的教学模式、不同的语言氛围。此时，父母在身边的陪伴，尤为重要，遇到一些处理不了的事情，父母的建议和引导都能够帮助孩子少走弯路。
　　王女士说：＂我见过很多孩子，刚来的那2～3个月，经常躲在屋子里哭，因为孤独想家。＂中学时期，是孩子心理建设很重要的阶段，尤其对于心理和情感比较敏感脆弱的孩子而言，内心的变化十分需要家长的关注。家长不在身边，不知道孩子正在经历什么，孩子又不善于倾诉，家长就是想帮忙也不知从何入手，很不利于孩子的心理建设。因此，王女士建议，如果不能全程陪伴孩子，在入学后的2～3个月，要陪伴在孩子身边，帮他们度过最初的适应期。
　　王女士还向《留学》记者说道，她接触过很多留学在外的孩子，心理都没有那么阳光，永远是默默地自己一个人，和外人说话的时候也是怯懦懦轻声细语的，感受不到孩子的自信和朝气。
　　还有一些孩子很早就谈恋爱，男女生住在一起，很大一部分原因是为了排解寂寞。
　　在加拿大，很多学校都是下午3点钟就放学了，也没有很多家庭作业。学生有大把时间需要自己安排，这是好事，但是也就更容易静下来感受到思乡的孤独。
　　看到那么多的学生只身在外，王女士为他们感到心疼，回顾起这段陪读时光，王女士觉得异常值得。亲子共同适应异国生活 经历弥足珍贵
　　王女士也坦言，适应期不止孩子有，她自己也有很多地方需要适应和学习。在国内，王女士家里有保姆，家务活都不需要自己动手，然而，到了加拿大，这些事情都得从头学起。就拿做饭来说，起初，王女士完全不会，然后就照着菜谱，一点点学，到后来每天变着花样地给女儿做好吃的。在这个过程中，女儿也看到了妈妈的不容易，一起共同成长的经历对于母女两人而言，是难得的珍贵记忆。
　　在加拿大，语言的问题，逐渐暴露出来，王女士也算是国内本科毕业的高材生，英语曾经也不错，但是真用英语作为主要语言生活，还是个不小的挑战。在这方面女儿的优势逐渐显露出来，接打电话、对外社交的任务，大部分放到了王女士的女儿身上。＂很多时候，还要她照顾我呢。＂说到这话时，隔着电话就感到王女士言语中的喜悦。这份喜悦想必是目睹着女儿一天比一天更自信、更懂事、更独立而来的。
　　起初，由于教学模式的不同，王女士的女儿也经历过听不懂老师讲什么、上课时手足无措的状态。但是，和蔼的老师经常鼓励她，跟她说慢慢来，听不懂没关系、作业不会完成也没关系，都会好起来的。果然，经过一个学期的适应，语言沟通不再是障碍，和同学相处也不再是问题。女儿灿烂的笑容也逐渐多了起来。
　　看到女儿的变化，王女士觉得漂洋过海的陪读生活，再苦再累都是值得的。有效沟通 比陪在身边更重要
　　讲述人：唐女士
　　现居住北京，女儿Mona，曾在加拿大、美国、迪拜等国家学习，现就读于迪拜某大 学。
　　＂我建议准备陪读的家长慎重考虑，陪读对于孩子的帮助不大，对于家长个人和家庭生活的影响却是深远的。＂
　　在坚决支持陪读外，还有一种声音，他们认为送孩子出国读书不仅是为培养孩子的国际视野，还要培养独立自主的生活能力。而陪读正是对这种能力的扼杀和束缚。有过短暂陪读经历的唐女士，便是这种观点的持有者。
　　唐女士的女儿，Mona，从12岁上初中开始，，就开始通过游学的方式就读于国外院校。而从那时起，唐女士就意识到，要培养孩子独立自主的能力。女儿起初在加拿大读书，唐女士会提前帮助孩子安排好寄宿家庭，然后在周围的住处陪伴孩子几周，之后就回到国内继续工作。
　　在唐女士看来，提前告诉女儿在未来可能会遇到哪些困难、告诉她生活和学习中有哪些需要注意的地方，会比父母在身边陪伴更重要。用对方式让孩子感受到父母的爱和关注
　　在要离开加拿大返回中国的前一晚，唐女士内心也是忐忑的，女儿才12岁，独自留在国外，哪一个母亲能够舍得。然后唐女士理了理思路，将她的担忧和女儿在生活中应该注意的细节，以及出现哪些问题应该去联系谁，全部写了下来，总共有50余条。＂那天真是一个无眠夜，恨不能在脑海里将女儿异国生活可能出现的场景全部演绎了一遍，穷尽所有，写了那一份留给女儿的信。＂
　　信中的内容究竟有多细致，让我们摘录两条感受一下：
　　＂每天要主动帮妈咪（寄宿家庭妈妈）干些家务，如：打扫地板、清理房间、喂宠物等，可以与妈咪商议具体事宜。＂
　　＂遇到好朋友生日或节日，主动准备礼物，学会礼尚往来。＂
　　＂Mona已经进入青春期，是大姑娘了，要注意与男同学交往时保持距离，不要与男孩子单独待在房间里;不允许男孩子摸自己的身体，包括其他任何男性。＂
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　　如此細致的叮咛，无不反映出母亲的不舍和担忧，但是授人以鱼不如授人以渔，唐女士的叮嘱很有效，女儿和每一个寄宿家庭相处的都很融洽。留学期间，寄宿家庭的父母对她也是疼爱有加，周末经常带着Mona一起参加家庭聚会和郊游，让Mona体验了当地人的生活状态和家庭氛围。
　　此外，唐女士回国后也没有停止关心女儿，一家三口建立了微信群，经常在群里面分享生活。家庭成员间的良好沟通，为唐女士夫妻二人了解女儿在国外的生活提供了便利条件，女儿每个时期在忙什么，遇到哪些问题，经历了什么新鲜趣闻，都愿意同家人分享。通过这样有效及时的沟通，即使父母都不在Mona身边，也能够给予她足够的关心和温暖。
　　父母与子女之间的互动很重要，即使在身边，生活在同一个屋檐下，又有多少子女什么都愿意跟父母讲呢？也许距离不是问题，如何去关心孩子，让他们感受到父母的爱和关注才是值得家长去思考的。
　　经过多年海外留学生活，唐女士的女儿Mona已经是一位无所畏惧的小姑娘了，不仅学习成绩优异，掌握英语、法语、阿拉伯语等多国语言，还培养了广泛的兴趣爱好，比如划水、滑雪等。无论是否陪读 那颗牵挂的心亘古不变
　　究竟应不应该陪读，也许每个家庭有不同的答案，但是父母于子女的爱和牵挂却如出一辙。
　　出国读书不一定适合每一个孩子，如果孩子内心抵触出国读书，即使父母在身边长期陪伴，也不一定有好的结果。但是如果出国是孩子自己的意愿，那么在读书期间即使遇到一些困难，相信孩子也能够积极地去面对和解决。
　　无论陪读与否，一旦决定出国读书，家长和子女就要提前做好准备，这种准备不仅仅是申请材料方面，更重要的是心理层面的建设，比如独立生活能力的培养、与他人相处能力的培养、适应和接受陌生事物的积极心态以及远离亲朋好友的心理准备等方 面。
　　此外，如果选择了陪读，家长也要关注自己角色的转变，心态要及时调节。
　　随着留学生活步入正轨，孩子会逐渐建立自己的圈子。然而很大一部分陪读家长放弃了国内的工作，这意味着自己的价值降低了。语言水平有限，亲友又都在国内，如果没有合适的渠道结交新的朋友，难免会产生一定心理落差。很容易将注意力都放到孩子身上。一旦孩子叛逆，和陪读家长产生不愉快，陪读家长的心理防线就很容易崩塌。因此，陪读家长也要积极结识新朋友，建立自己的社交圈，才能够更好地适应陪读生活。
　　此外，充足的时间，陪读妈妈势必想把孩子照顾的无微不至，从收拾房间到洗衣做饭统统包揽。这样的方式，是否和起初送孩子出国，培养独立自主能力的初衷背道而驰了呢？陪读的意义，更多的是缓解孩子的孤独感。对于日常培养孩子自理能力的事物，还是要给孩子锻炼的机会。
　　一旦孩子能够适应海外生活，及时放手，给予他们自己生活的自由。回到最初的生活圈，重新找回自我，是家长明智的选 择。