网络生涯规划如何做大学生学习生涯规划

　　网络生涯规划
　　我花在网络上的时间很多，网络是我获取信息，与朋友交流的重要通道。我想将来上网的时间不会少，所以这几天一直在思考自己上网的一些问题。借用一个时髦的词汇－－＂生涯规划＂，我也给自己的网络生涯做一点规划，说白了，就是计划一下将来如何上网。
　　首先，我整理了一下自己上网的目的：1、学习。一是和自己工作、兴趣有关知识的系统学习；二是对一些新知识的了解。2、查找资料。查找工作、生活中存在问题的答案；寻找满足自己需求的软件。3、探索互联网对公司的发展可提供的各种促进手段。4、思考、成长、提高个人修养。5、交际。6、娱乐。
　　以前上网脱不开以上6种目的，但是存在以下问题：1、经常目的性不强，在网上随意浏览，浪费时间。2、常去的网站太多，现在各站点信息转来转去，重复内容太多，垃圾信息太多，浪费时间，陷于肤浅表面。3、还没有找到最适合自己用途的工具和手段。
　　通过规划，想解决的问题就是：提高效率，一切为了进步。
　　那么接下来的思考就是如何达到以上6种目的了，还要高效率。想到这里，我又要感觉自己笨了，无法很快理出一套方案（感觉要考虑的东西很多，乱糟糟的），只好一小点一小点地孤立思考。不过前面的6种目的又相关性很强，打乱了再整理也许更合理。
　　一、学习、思考、成长，以及要使用的工具 1、根据自己工作、兴趣，每类选择一至两个站点，作为学习相关知识的基地。 2、写blog，促进自己思考，接受批评指导。为了能多接受批评指导，我想在一个blog上就写一类的文章。初步想在博客中国上的blog就记录自己的想法和行动（博客中国的blog服务功能太弱，就用来记比较朴实的东西），再选择一个服务商建一个blog专门记录女儿的成长（要对图片的支持比较强，最好能有很多家长可以交流，而且我还打算等女儿到一定年龄，把这个blog作为礼物送给她，我和她一起来记录我们的生活），再选择一个服务商建一个blog用于IT知识的学习，再建一个blog作为个人知识管理的工具（不知道还有没有什么很好的个人知识管理工具？能由网络免费提供的，我想个人要保存的信息越来越多，网络存储应该是趋势）。 3、参加一个和自己感兴趣的Wiki项目的工作，通过分享、交流促进自己和大家。 4、使用RSS阅读器订阅一些站点，及时了解新知识、新思想。（我现在最喜欢Firefox的就是能很容易安装一些开源的扩展，比如RSS阅读） 5、自己给自己出一些研究题目（比如上面6个目的中的＂探索互联网对公司的发展可提供的各种促进手段＂就可以作为一个长期的题目），不定期研究一些好的企业网站，学习他们的成功之处。
　　二、查找资料 我习惯利用Google，今后随时记录，批量查找，也许可以提高效率。还要注意把握对问题了解的程度。
　　三、交际 1、以前邮箱太多了，今后除了yahoo和gmail两个邮箱，其它逐渐淘汰。 2、逐渐淘汰QQ。 3、考查一下社会性网络软件，看看有没有对自己有帮助的系统。 想到这里，又感觉自己以前使用的工具太多了，用了一段时间后，要淘汰还真有些不容易。
　　四、娱乐 1、今后只在VeryCD上下载eMule资源了。 2、只有在不想学习和工作的时候才听听音乐、看看电影，来调剂自己。
　　明天开始要选择一些网站了。思考中……
　　如何做大学生学习生涯规划
　　一、为什么要做大学生涯规划
　　在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，高中阶段的拼搏告一段落，新的征程即将开始，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。
　　大学学习生活与中学不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常一周一次两三节课的时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
　　所以，大一就开始培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。
　　二、怎样进行学习生涯规划
　　1、了解自己，制定目标，规划实施方案，全程监督检查实施。
　　（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重； （2）个人素质：兴趣广泛，在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣；适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现； （3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力； （4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习； （5）家庭背景：良好的学术氛围，稳定的物质和精神支持，科学的指导，广泛性的兴趣培养；
　　2、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。 3、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。 4、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。
　　北师大董琦副校长新生提出十点期望 （1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先） （2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制） （3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导） （4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题） （5）科学方法；（事半功倍，用数据说话） （6）信息能力；（网络信息处理，知识管理） （7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习 （8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达） （9）关注社会、关注国际科技发展 （10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）
　　5、专业学习 目标：具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。 6、工具性知识（英语、计算机和驾驶证） 目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。 7、考研 读研能够丰富自己的知识结构，获得所学领域的深度理论和技能，并为以后的事业提供必要的储备。大三初步确定志愿学校，了解其对考生的相关要求，并以此作出规划细节，开始着手准备考研复习。参加权威性机构开设的考研辅导班，将考研工作提上日程。
　　8、素质和综合能力方面
　　Ⅰ.品格 目标：坚守诚信为本的原则，培养起高尚的独立人格，拥有明确的人生价值和职业道德。 按照目标要求潜心修炼自己的品格。从小处做起。 Ⅱ.文化积淀 一个具有广博学识的人往往能给人留下深刻印象，并赢得尊重（博览群书，努力提升自己的人文素质） Ⅲ.个性气质 气质是使人成功的要诀之一，它能够反映出一个人的学识、涵养甚至能力等方方面面，拥有良好的个人气质,能给对方留下良好的第一印象，促进以后的交往。 目标：在四年内使自己的整体气质得到提升，熟悉社交中基本礼仪并塑造出自己的人格魅力。 Ⅳ.社会知识和经验 目标：在大学求学期间逐渐培养自己的社会意识，提升自己的管理能力，进一步提升自己的组织能力、协调能力、预见能力和团队意识。
　　三、如何实现自己的学习生涯规划
　　要有记录，检查，总结，调整的机制，博客是博客具有促进学习型组织建立的作用，是教师交流的平台，师生交往的空间，积累学习资源的仓库，学习成长记录的档案袋，进行教育改革与反思的自媒体，它可以作为我们学习的知识管理平台、学习交流的窗口、监督我们实现学习生涯规划的助手、记录个人学习、思想成长的电子档案、自我反思和心灵升华的会所。
　　最后，送给大家几句话，不管我们的出生如何，不管我们过去的经历如何，在这里我们是平等的，要相信自己，＂人生最重要的不是握一手好牌，而是要把坏牌打好！＂ ＂弱者困于环境，智者利用环境。＂