"六一"快到了,我又要开始准备排节目了。每年学校"六一"的节目都是老三篇,数不清的鸭子(《数鸭子》),剪不完的羊毛(《剪羊毛》),道不尽的送别(《送别》)。不要怪节目不好,班主任太忙了,把事都推给音乐老师,音乐老师图省事,随便找一首音乐书上的歌应付一下。可这一推一应付,孩子门的童年就会出现空白。 我希望孩子们在"六一"这天,能唱着自己喜欢的歌,愉快地过自己的节日。我在网上搜了很多歌,最后定下《天之大》,这首歌是歌唱母爱的,"天之大,唯有您的爱是完美无瑕,天之涯,记得你用心传话……"此歌旋律优美,感情真挚。孩子们也很喜欢。我要音乐老师教一下,可音乐老师嫌时间太短,排不出来。看到孩子们失望的表情,我不忍心,非要把这个节目排出来。我先把视频发到家长群里,希望家长让孩子做完作业后学唱,然后我又在教室的电脑上也下载了。 做喜欢的事,劲头是最大的。孩子们下课都不出去玩了,对着电子屏唱着。家长们也很配合,只用了两天时间,孩子们就都会唱了。我决定加大难度,教学生做手语。我没有把握学生都能学会,就说,谁会做手语,就到前排表演。陶子琳、孟鑫雅学得很快,表情也很好。我把她俩放在最前面。 没想到,晚上,安佳慧的妈妈打电话我,说安佳慧在家里天天练,动作都记得。我很疑惑,因为在学校,我并没有发现安佳慧会做手语。但我还是说:"我明天看看吧!"第二天,我要全班学生一起做手语,我偷偷看安佳慧,她低着头,夹着手臂,动作都没打开,我看不出她会啊?但是家长不会跟我撒这个谎吧?当安佳慧发现我在看她时,脸刷的红了。我马上转移目光。我觉得她很可能是害羞。我想了个办法,把女生全部叫到教室前面,自己练,而我却装着管男生,其实眼睛一直都在悄悄地注视着安佳慧。这招很管用,女生在一起,说说笑笑,你教我,我教你,不一会,你再看,安佳慧不拘束了,动作全记得。 一个星期下来,我班的手语舞《天之大》隆重出炉,吴致恒和周觅赞领唱,全体女生手语舞表演,男生配唱。整个节目干净利落,有起有伏,有歌有舞。受到全校师生的好评。 我觉得"六一"的节目表演得静不精致不重要,重要的是参与。是孩子们在活动中找到快乐和自信。对待不同的孩子,教育方法要不同,有的孩子要远距离地教育,当你靠太近,她反而不适应,会紧张。老师就应该给他空间,让他自己学习。像安佳慧就属于这样的孩子。