五年美术上我眼中的校园

　　美 术 教 案
　　第 周
　　课 题
　　18.我眼中的校园
　　课 时1:年 级5:教
　　学
　　目
　　标
　　知识与
　　技能
　　了解校园。
　　过程与
　　方法
　　通过学习，能制作出校园模型。
　　情感态度
　　与价值观
　　培养学生关注生活、热爱生活的情感以及严谨的治学态度。
　　重点难点
　　能制作校园模型
　　教学准备
　　卡纸等
　　教学过程
　　二次备课
　　一、组织教学：检查用具、学具准备情况。
　　二、导入
　　1.这是什么？
　　出示图片，引起学生兴趣。
　　2.出示课题：我眼中的校园
　　三、正式授课
　　学校是学生从家庭走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台，是校长谱写人生乐章的键盘。学校要把目光投向五光十色的社会，投向风起云涌的市场经济大潮，投向未来的世界。
　　一所理想的学校是一个教学相长的乐园
　　在学校里，我们的学生度过了他们人生之初最美妙的时光。在这里，他们结识同伴，拜会师长，更主要的是，他们亲近了知识，和他们的朋友、老师在一起，遨游知识的海洋，感叹知识世界的奇妙，领略了人类创造的伟大。
　　怎么样才能把我们的校园建设的更加美丽？未来的校园会是什么样子？
　　小组共同讨论，并汇报。
　　如果让你去设计我们的校园，你能制作出＂我眼中的校园＂
　　的模型吗？
　　教师讲解制作立体模型的方法。
　　四、作业
　　1.作业要求
　　2.重点提出造型要标准。
　　3.功能齐全
　　4.环境优雅
　　五、课堂反馈
　　1.学生完成作业，把自己的作业交到实物投影下，并且领取一张课堂反馈片。
　　2.教师当场讲评作业。
　　2.交完作业的人，完成课堂反馈。说一说你学到了什么。
　　课后小结：
　　学校是学生从家庭走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台，是校长谱写人生乐章的键盘。学校要把目光投向五光十色的社会，投向风起云涌的市场经济大潮，投向未来的世界。
　　板书设计：
　　18 我眼中的校园
　　校园――家
　　教
　　学
　　反
　　思