一、总体评价 一是学校整体管理质量较高。老师都是持证上岗,专业技能和业务能力都没有问题。学校摄像头和教育局、公安局联网,有专门的安全员,定期检查,每个月组织消防演练。疫情消杀很到位。孩子吃的有质量有营养。每天保证孩子1.5-2小时的户外活动时间。学校老师定期都会给孩子晒被子,不用太频繁的往家带被子。 二是孩子整体表现都很不错。能够融入到大集体中。能够在老师的教育引导下,愉快地学习、游戏,自我服务能力增强了,这是很大的进步。许多孩子勇敢了,这是质的飞跃。 二、孩子存在的不足 一是上课不认真听,随便下位;二是室内室外乱跑,不听指挥;三是上课注意力不集中,忙自己的事情;四是吃饭挑食比较严重。好吃的吃很多,不好吃的一口不吃;五是吃饭不主动。有些孩子等着、看着饭,等着老师喂。 三、下一步需要家长配合的事情 一是继续熟练穿衣服,学习脱衣服叠衣服,放在自己的床头。 二是佩戴口罩,特别是在接送孩子时,给孩子起到好的示范。 三是带药时,在门口签字,用纸把药包好,时间、姓名、计量,微信告知老师,告诉孩子的身体状况。 四是穿衣服要适合孩子,舒服适度,不要太厚、不要太花哨、不要有危险的零部件。 五是经常检查孩子的书包,看看有没有带危险的玩具、危险的东西。 六是要养成自己吃饭的习惯。 七是要和孩子多聊、多沟通,养成好习惯。 八是能放手的放手,配合老师的工作,给孩子一个锻炼的机会,培养孩子良好的学习和生活习惯。 九是及时关注班级群里的信息,及时回复。