我的一位朋友,美式足球教练霍兹,让我深信:一流的球员能将人类体能发挥到极限,普通球队的赢球关键则是教练的领导能力。 霍兹为明尼苏达州立大学效力之前,这球队是前10名中的垫底队伍。后来我慧眼识英雄,想尽办法把他从阿肯萨斯州挖角到明尼苏达州掌兵符。虽然他只待了二年,仍然使球队打入久已无缘的超级杯大赛。当他再度跳槽到圣母大学,又一手把士气不振、前途茫茫的球队改头换面,使该校队美式足球成为球迷瞩目的焦点。 霍兹只是一个普通人。他只有145磅,又有近视眼。他高中及大学的成绩都名列榜尾,却拥有出众的影响力。霍兹具备鼓舞士气的本事。 1988年圣母大学对迈阿密大学暴风队的一役可说明一切。开赛前夕,霍兹发言带动士气:"大家帮我一个小忙。去告诉暴风队教练,我们会打得他们夹着尾巴滚蛋。"这番话引起兴奋的骚动。圣母大学昔日的光荣战绩即将再现,当时的景象真是精彩。 我们交情够,所以直言无讳。 我开口:"我们二人之中,铁定有一个搞不清楚状况。你刚才说的名言‘打得他们夹着尾巴滚蛋’,必会登上全国报纸的体育版,当然也会传入迈阿密大学球员休息室。你真的想惹火他们吗?" 霍兹像饱经世故的成年人,向我这个未经世事的小孩子讲述人生奥秘般说:"在此危急存亡之刻,你的看法根本不是症结所在。我很清楚自己在做什么。迈阿密大学过去4次和我们交手,都把我们打得落花流水,总比数为133:20分。头3次虽不是我领军,球员仍旧认为战况不会改变。他们过去1周的练习表现糟透了!我了解他们的想法,这些家伙不相信自己能赢。他们看到报纸上种种不利的说法,难道我没看到吗?老天在上,我之所以讲那番话,是因为想告诉他们,我真的相信他们办得到。如果连我都不相信能赢,这比赛还用打吗?" 我们到了目的地。霍兹向前在黑板上写道: "我们要打得他们夹着尾巴滚蛋。" 然后转身向100名队员问道:"我为什么这样说?" 没人举手。 "我为什么这样说?" 终于有一只手举起来了。 霍兹:"说吧。" "哦,霍兹教练,我认为我们比较强。" 霍兹一语不发,在黑板上大书: "比较强。" "如此而已吗?"霍兹再问。 又有一只手举起来: "我们的攻击阵式较快。" 霍兹写道: "攻击阵式较快。" "还有别的吗?"他再问。 "拦截传球比较厉害。我们能够跑在他们前面。" 霍兹再添一条: "拦截传球。" 接着他问:"好,明天谁打算为圣母大学阻挡对方进攻?" 五只手举了起来。 霍兹大摇其头:"你们这些家伙有没有看报纸?过去5场交手中,没人能阻挡迈阿密大学的4分卫瓦许。你们是认真的吗?" 这5个人并未退缩。 霍兹叫出这5个人的名字,在黑板上写下大大的"5"。 "谁打算明天狠狠扑倒瓦许?" 4只手举起。 "且慢,瓦许过去4场没一次失手哦。" 仍然没人退缩。 霍兹一一唱名,在黑板上大大的"5"下面,再添一个"4"。 "现在,明天有谁要截球成功,多拿一次进攻机会?"霍兹又问。 又有5个人举手,霍兹再加上一笔。然后宣布:"总共14个人。也就是说,我们可以获得14次转守为攻的机会。我们打都不用打,赢定了吗。"此话并不尽然。硬仗还是要打,不过圣母队的确以31:30胜了对手。后来打入全国大学足球冠军赛,又以34:21,赢了实力强大的西维吉尼亚大学队。 霍兹以球迷的热情和自己的信心,影响原本毫无自信的球队,赋予他们力量,带来截然不同的结果。每个人都该记取这个典范:只要有信心,不但能带动别人,更可鼓舞自己勇往直前。