浅析初中英语词汇教学

　　摘要：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，任何庞大的事物，都是由小积累而成的，所以，对于学习英语这个庞大的工程来说，要想完成它、攻克它，英语词汇的学习就显得尤为重要的。词汇掌握情况，直接影响着英语的水平，成绩下降，失去学习英语的兴趣与信心，因此，英语的词汇学习至关重要、刻不容缓。
　　关键词：初中英语；词汇教学；英语教学
　　一、由音写词
　　在现在的英语教学中，大多数的教师只是重视自己的教，对于单词、词汇往往是教师念一遍，学生一块的重复，这样的教学模式，不利于发现每位同学的弊端，甚至有的学生往往不会读，但也都浑水摸鱼的混过去了，这对他们学单词词汇将会产生负面的影响。任何语言的学习，都是由音到形再到义，只有先会发音，才能够进行下面的学习，英语词汇的学习也是如此。学生所写出的单词应该是根据读音而写出来的，教师在教单词的时候，应该边读边写出单词，并用不同颜色的粉笔对字母的组合进行标注， 把每个单词的音素、音节和重音都加以标注说明，以听音为基础，进而更好地掌握词汇。
　　英语的单词组成大都符合读的规律，这也就是我们经常说的音标，学习音标，让学生把每个英语词汇做到形和音的结合，更加有利于让学生学会读单词，进而根据每个词不同的发音，来拼写出所对应的单词。教师在教学生进行英语发音时，可以让学生跟着老师读，也可以跟着录音读，当读完的时候，要让每位同学都站起来自己读一下，这样老师可以帮助他们进行音节的纠正和改错，只有发对了音，才能写对词汇。学会英语词汇的发音，是掌握英语词汇的一个重要的基础，教师要把英语词汇的发音教学贯穿到整个英语教学中，让学生为学好英语打下一个坚实而坚固的基础。
　　二、重视语境
　　英语词汇的学习，需要一个良好的英语语境，只有苍白的词汇复述，学生往往不知道，所学的单词可以用到哪些的地方，这就需要教师在进行英语的教学过程中，多多的创建不同的语境来配合自己的英语教学，让学生在一定的语言运用环境中，来进行英语词汇的学习，往往会达到事半功倍的效果。
　　1、创建课堂语境。课堂是进行英语学习最重要的场所，教师可以在课堂上创建不同的语境，来激发学生学习的兴趣。比如，在教一些具体不抽象的单词的时候，教师可以在课堂上摆放一些实物，这样可以使学生对所学的单词词汇有更加深刻的认识。还可以进行一些类似话剧的表演，比如在学习一些有关节日的词汇时，可以让不同的学生扮演不同的角色，自己设定场景，运用所学的词汇来进行简短的对话，让学生在轻松愉快地语境中进行英语词汇的学习。还可以利用多媒体来进行教学，例如，利用多媒体加入动画和色彩，给学生构建一个虚拟的空间，让学生感到身临其境，以增强他们对词汇学习的兴趣，尤其是对一些平时见不到的事物，通过多媒体，让他们对世界有更加形象的认识。
　　2、创建课外语境。语言的学习不是一朝一夕就能完成的，也不能只靠在课堂上那短短的几十分钟，要想学好英语词汇，课下的努力是必不可少的。可以创建英语学习小组，在课下的时候用英语进行对话，由浅到深，这样在课下交流之余也进行英语词汇的再巩固。学生和老师可以定期的开展一些英语活动，比如，让学生对某一个事物进行表演，另一个同学进行猜测，用英语猜出表演者所演绎的英语词汇，在活动之余，也进行了英语词汇的学习。还可以让学生在课下多多的参与国际交流的活动，教导学生要大胆放开，不要害怕出错，遇到听不懂的词汇，就大胆的进行询问，让学生在与真正的外国人的交流中，提升自己的英语词汇水平。或者让学生在课下的时候多观看一些外国的电影，从电影演员的对话中学会英语词汇的运用，也更加懂得在生活中，哪些词汇是经常用的，以及这些词汇的应用的场景。
　　三、阅读学词汇
　　现在有很多的学生，早上背单词，晚上背单词，课间也还在背单词，但他们的英语词汇还是达不到整体的要求和水平，这就是他们学习英语词汇的方法是不正确的，他们这样一遍遍的背英语单词，只是死记硬背，当一段时间没有再拿出来说看时，就很有可能都忘光了，达不到，会了就永远记住这种学习方式。要想做到记住不再忘记，就要掌握好学习的方法，做到真正的明白词汇的意思，弄懂词汇所代表的意义，要想做到这些，我认为应该增加学生的阅读量，让学生在阅读中学习单词词汇，也许对于一个陌生的单词词汇，学生弄不懂它所代表的意思，但是，可以通过上下文的理解，对这个单词词汇进行猜测，进而自己弄清楚，这个单词所代表的意义，这样可以更加方便的对单词和词汇进行认识和记忆，并且还可以对这个单词词汇记忆的更加清楚和准确。同时，对于难以理解的单词和词汇，可以通过阅读，看它在一篇文章中是怎么运用的，进而明白它的用法，这样学生会对这个单词和词汇所对应的重点和难点都有所了解，这对他们进行词汇的学习都有很大的帮助。
　　教师要教导学生多多的对外国名著进行阅读，这样不仅可以增加他们的英语知识，还可以从中学到好多不同的英语表达方式。让学生多进行阅读，在实际的英语语境中学习不同的新的词汇，进而掌握新学词汇的表达与运用，不断地进行阅读，把所懂得词汇深深地记在脑子里，当听到有关词汇时，可以瞬间想到这个词汇所在的句子和语境，我想，这样对学生进行词汇的学习将会有很大的帮助。
　　总之，英语词汇的学习，是进行英语学习的基础，只有打好了基础，一步一个脚印的进行学习，才会更好的取得成功。词汇的学习需要积累，这就要求学生在抓住任何一个学习的机会，脚踏实地的进行学习，不要急于求成，本末倒置。