儿童强迫心理特点

　　提起强迫，我们通常将它与精神疾病联系在一起。其实，强迫情绪是正常的，我们每个人，无论年龄大小，都或多或少有过强迫的体验，如一段时间，某个歌曲一直在脑海中循环播放；走出家门，反复地思考水龙头是否关好；夜晚睡觉，总是担心门窗有没有锁好之类的问题，在儿童的世界里，是否也有强迫的行为出现呢？我们仔细观察会发现有些孩子会不停地揉搓自记的衣角、有的孩子总是会咬铅笔，这些都可以叫做强迫。也就是说每个人的行为都或多或少带有强迫的色彩，而只要这些强迫的行为没有影响我们正常的生活就可以认为是正常的行为，但是，有些人的强迫行为会不断地困扰着他们，他们明明知道这种强迫症状不对，或者没有必要，但就是控制不住自己，一日强行控制自己不去做，便会出现紧张、焦虑等不适症状。这种过分反复地思考、怀疑或者做―些没必要事情的行为就是强迫症。
　　  儿童时期是孩子神经系统、心理发展的关键期其情绪和行为的发生受外界环境影响较大。研究表明，强迫症儿童多数生于父母要求过于严厉的家庭，这些家庭多数追求完美，作风刻板，亲子关系不良。那么为什么留守儿童更容易出现强迫行为和情绪呢？我们知道，留守儿童在其心智发育的关键时期，亲子关系突然在空间上出现间断，父母对孩子的操控出现了空间的距离，在这种情况下，很多父母爱子心切，由于不能陪在孩子身边和孩子交流的机会不多，于是便很容易只关注结果而忽视过程，盲目地对孩子进行跨越空间的操控，产生一些强迫行为，如晚上睡觉时衣服必须折三折放在床尾，枕头被子必须折成固定的形状等，受这种固定思维的影响，儿童很容易行为刻板，甚至为没必要的事情不断较真，出现强迫行为。对于寄宿在亲戚朋友家的儿童，由于寄人篱下，没有和最亲近的父母生活在―起，做事便总是小心翼翼，察言观色，生怕做不好会受白眼，在心理上也会更敏感，久而久之，便会过分担心一些事情，出现强迫的情绪和行为。
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