2018年,我校德育工作以党的十九大精神为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,围绕市创城活动和学校工作计划,把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育 工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进未成年人思想道德建设工作,切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。 一、健全德育管理体系,提升德育工作者自身素质 学校进行德育教育管理,需要有一个健全的组织机构。我校建立健全了校、室、班三级管理网络,同时,明确规定各级的德育管理职责。从校长到基层的班级,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,保证了学校德育工作的实施。与此同时,我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则,以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导,学习践行新德育理念,深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训,使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范,全面提高了教师的整体素质和教育教学能力,为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。 二、抓好行为规范养成训练,实施常规育人 播种行为,可以收获习惯;收获习惯,可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为,养成良好的习惯,是学生健康成长的根本保证。 (一)、提高认识,加强领导 行为规范的养成训练,是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面,关键是提高认识,加强领导。 (二)、形式多样,强化训练 行为规范训练工作启动后,我校通过多种渠道,多种方式,积极采取行之有效的措施,努力提高学生行为规范养成训练的效果。 1、加强宣传,潜移默化。在行为规范养成训练中,我校注重宣传教育,利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生展现行为规范养成的重要性及意义,向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识,树立了正义感,激励了了上进心。 2、常规教育,明确是非。行为规范养成训练月活动启动之后,我校经常性地利用集队时间,对学生进行道德规范、文明礼貌、言行规范、禁毒、法制、交通安全、社会公德等教育,让学生明辨是非。同时,我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动,寓教于乐,并积极与科任老师配合,把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体教师的努力下,我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。 3、细处着手,养成习惯。我校在活动中,循序渐进,指导学生从细微处入手,从学习生活中的小事做起,使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义,树立信心,积极参与训练活动。如:开展美化校园、文明言行、感恩师长、爱护环境、传承美德等活动,取得了良好的收效。 4、自我教育,形成自制。良好行为习惯的形成关键在于自省,在各种环境中进行自我约束。自训练活动开展以来,我校非常重视学生的自我教育,致力于学生自我约束能力的提升。 5、加强监督,巩固成效。小学生自制力和持久性差,我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监督员,明确分工,各司其职,随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督,巩固了训练成效,学校里违规犯纪现象逐渐减少,学生的良好习惯也慢慢地养成了。 三、创设活动载体,寓教育于活动中 教,既指社会道德教育,又指德育文化开发,德育工作的教的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律,应促使人接受文明,养成规范。教是目的,教必须通过乐的手段才能实现,教化功能不能脱离使人获得愉悦的具体形象,受教者总是在体验乐趣和感受审美中得到陶冶。本学期,我校重视活动的开展,使德育在活动中得到落实。 (一)、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,感受祖国的腾飞,在国旗下讲话中聆听教诲、感受时代变迁,使师生受到了一次又一次的德育醺陶。 (二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。 1、三月份:一、举行弘扬雷锋精神主题教育。我校开展了向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神主题教育。二、妇女节,开展了感恩母亲――为妈妈写一封信活动,通过写信读信回信,加深了亲子间的交流,进一步和谐了亲子关系。三、积极开展地球一小时主题活动,制定家庭环保公约,宣传环保理念,参与低碳生活。 2、四月份:一、我校通过"清明节",开展了缅怀革命先烈、继承革命传统系列活动。开展扫墓、网上祭英烈、诗文诵读等活动,以寄托对革命先烈的无限哀思,达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。二、结合《时刻听党话永远跟党走》爱国主义读书教育活动,讲故事、写征文、网上答题,通过此次活动,增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义的情感。三、开展读书节成果展示。四、地球日环保宣传。五、爱国卫生月卫生大扫除、卫生健康宣传。六、跳绳比赛。 3、五月份:一、劳动节开展"我是当家小主人"劳动教育。二、崇尚英雄、学习英雄,争做新时代好少年。三、对一年级同学进行入队教育。 4、六月份:一、举行庆祝六一系列庆祝活动。今年的六一节, 经过少先队精心策划和全体教师的用心准备,我校举行了丰富多彩的活动,让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。举行了新队员入队仪式、表彰了优秀少先队员、开展了亲子游园活动。通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验快乐,感受积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、"我们的节日――端午"传统节日文化体验活动。三、迎七一,各班召开"红领巾心向党"主题队会。 5、七八月份,组织开展"暑期实践活动" 6、九月份:一、结合"抗战胜利纪念日""烈士纪念日" "国庆节"开展爱国主义教育,同时加强了民族团结、国防教育。二、教师节,为老师制作一份手工礼物表达谢意。三、中秋节,弘扬传统文化,组织了"经典诗词诵读"比赛。四、组织全校"趣味运动会"。 7、十月份:一、重阳节,开展敬老、爱老、助老系列活动。引导了青少年认识长辈及老年人的无私奉献和人生价值,培养了青少年对长辈及老年人的感恩之情、孝顺之心,在校园和社会形成青少年孝敬长辈、关爱帮助老年人的和谐氛围。二、建队日开展"争做新时代好队员――集结在星星火炬旗帜下"主题队日活动。 8、十一月份:一、开展全民学习活动。二、积极组织学生体质健康检测,组织体检,进行卫生培训,开展冬季长跑,努力提高学生健康意识,养成健康生活习惯。 9、十二月份:一、开展"阅知行"读书活动成果展示。二、召开家长会。三、组织迎新茶话会。 四、加强校园文化建设,充分发挥环境育人作用 我校在响应保定市争创国家级文明城市的要求,继续加强校园环境建设,不断提高硬化、绿化、美化水平,根据教育局创城的要求,结合实际,科学规划,精心布置校园环境和班级文化氛围,提升了学校文化品位;广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动,组织形式多样的兴趣小组,丰富校园文化生活,浓厚学校文化环境,充分发挥环境育人的作用。 五、拓展育人空间,拓宽德育力量的渠道 2018年,我校加强了课堂渗透德育的力量,积极开发德育课程,充分挖掘各学科的育人点,让德育有机地渗透到各学科的教学中,发挥其德育功能。加强班队会主题教育,积极开展德育活动,通过班队会积极开展丰富多彩主题教育,对学生进行有效的思想道德教育。致力搭建家校互动平台,形成家校教育合力。本学期,我校要求各班主任召开一次家长会,加强了学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 虽然这一年的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不够完善、德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。