今天我们上了科学实验课，我觉得这堂课特别有意思，还能动手做实验。 我们做实验的用品有：小车、摩擦力测量器、钩码，老师他别会讲课，她不直接讲摩擦力，而是转着弯讲，老师对我们说：＂你们一进这个教室我最不愿意听到的声音出来了，谁能告诉我是什么声音。＂老师讲完，同学们都踊跃举手，老师叫了一个同学，那个同学说：＂是噪音。＂然后老师又问：＂是什么产生的噪音。＂底下就有同学说是摩擦力，然后老师就给我们说：＂我们今天要讲的是摩擦力。＂老师给我们讲了许多 知识以后，就让我们做实验了，先从组长开始，用摩擦力测量器的钩子，勾住小车，然后用匀速拉小车，看看是几牛，牛是摩擦力的单位，我们开始拉了，组长对我们说是0。2牛，然后我们依次拉了一下，都是0。2牛，然后老师又让我们做两次实验，第一次是把小车平着放，我们实验的结果是0。2牛，第二次是把小车竖着放，我们的实验结果还是0。2牛，所以我们得出了结论，物品的重量不变，不管怎样放，它的摩擦力一样的。 今天我们非常高兴，我们学到了知识，也能动手做实验。