现代社会,知识经济,每个有眼光的家长都很重视孩子的教育。孩子的教育问题放在家庭的第一重要位置,一点也不为过。这关系着孩子一生的幸福。 甚至可以说,给孩子最好的财产,就是教育。教育中蕴含知识,蕴含同学人脉,蕴含成长经历过程的幸福与充实。教育关系着未来孩子的社会站位。 教育这么重要,我们作为家长,如何投资教育,提升孩子的成绩呢? 补课,有一定的效果,但是效果并不是最优。为什么这么说? 笔者身边一个邻居,普通的家庭,但在教育孩子上十分的愿意付出。上好的学校,花钱报各种培训班。 甚至一次亲眼看到,孩子下午刚放学,还没顾得上吃饭,就马上带孩子赶着去上培训班的课。因培训地点离的较远,奶奶不方便用交通工具送,妈妈在外地打工,妈妈在外地打滴滴让其去接孩子去上培训班。为了孩子,不可谓不费心,不可谓不尽力。 但是效果呢? 一次和邻居家的孩子聊天,其心里是极为反感补课的。去补课也是身在曹营心在汉,这样的经历我们作为过来人也是经历过,并完全理解孩子的。毕竟学习是自主的劳动,强行把孩子按在培训班的座位上,心不在课堂上,也是无用的。 但是,其父母省吃俭用节约出来的钱,让其上培训班,不怕交通的花费,不怕大人的辛苦。这样却换不来孩子一堂课的一个知识点的收获。想起来又是何其的悲哀! 钱花了,大人累了,小孩子也累了。却没有效果。 怎么办呢?如何解决这个问题呢?如何从孩子的角度出发,花费适当的钱,提高其成绩呢?把好钢用在刀刃上。让花费的教育投资达到最好的效果。花费少,效果好。大人轻松,孩子高兴。这样的结果岂不是皆大欢喜。 首先我们抓住一个本质,学习是学什么? 学习是学各门课程的知识点。知识点的熟练串联和熟练运用形成的知识结构。在学习知识点时,有自己的创新见解,这是学习的本质。 如何让孩子更好的学习知识点呢? 一集中攻读,知识点列举法。让孩子走在同龄人的前面,最好是集中学习。在幼儿园就让孩子把小学的知识点学完,在小学就把初中的知识点学完,初中把高中的知识点学完。这样孩子在学校学习时,就像初中水平做小学生题,感觉很简单一样。形成学习的自信。养成考前几名的习惯。这是知识点理解上的自信。学习是一种阶梯式的成长,当孩子站在初中水平的高阶梯上,再去回首小学的知识点,就算以前没深入理解,现在也会恍然大悟,有另一种悟道的超然感。这就是水平不一样了。 很多人害怕孩子接受不了这么多的知识,人的潜力是无限的,且现在学校的课程设置都很轻松,孩子大多数的时间其实是无聊,无意义的玩耍中度过的。 二共同学习法。学校的学习环境家长控制不了,由老师和校长来营造。但家中的学习环境,家长是能控制的。许多家长自己不学习,回来就抽烟喝酒打麻将,而要求孩子要学习好,养成良好的学习习惯,可能吗?你也不想想孩子每天耳融目染的是什么环境。这样的环境孩子怎么学好。必须和孩子一起学习,帮助孩子梳理知识点,陪孩子一起学习,可以买个好老师的网络教程,在老师的带领下一起梳理知识点,一起比赛学习。这样的学习型家庭,孩子想学不好都难。 三项目实践法,学以致用,激发学习兴趣。在学习中,一起动手实践好的项目,这个项目能融合孩子目前所学,甚至未来所学的知识点,陪其自我探究,激发其主动学习的兴趣和热情。同时养成主动研究,主动学习的习惯。学会学习研究方法。 四夸奖法,树立自信,利用人性中的虚荣。在一切的学习过程中,多夸奖,切忌打击孩子的积极性。这是人性中的天才激发源泉。最廉价的激励就是给孩子的夸奖。让其自信,在认为自己聪明中变得更聪明,更努力。越努力越聪明,形成良好的循环。因为随着知识点的积累,其对世界的认识会逐渐的加深,知识点在其脑海中成网时,其悟性会越来越高。变得更加聪明。 六批判法。在陪孩子学习中,让孩子知道所学的这些知识点是前人对世界的认识,以及规律的总结。是有局限性的知识。目前来看是正确的,但不一定是长久的真理,抱着怀疑的眼光学习知识点,明白各个知识点的由来,培养其批判思维,形成创新思维,在学习中的不断发现伪真理漏洞。培养真正的未来人才,让所有的孩子为人类的未来发展做出贡献。