摘 要:高中生的学习任务很繁重,所以很多人觉得只要埋头苦读考上理想中的大学,其他的都是次要的。但是现实中有不少的高中生因为法律观念淡薄,不仅不懂得用法律来保护自己的合法权益,还触碰到了法律的底限。所以笔者认为学习文化知识很重要,开拓眼界了解法律知识同样重要,我们作为学生,除了学习书本上的知识,也要具备一定的法律常识,这样才能更好地保护自己,避免受到一些不良因素的影响。本文阐述了高中生法律意识的现状,并进行了分析,提出了一些加强高中生法律意识的措施。 关键词:高中生;法律意识;措施 说到法律很多人都会觉得是比较遥远的事,这样就导致有些高中生缺少法律意识,因为无知而触碰了法律。现在社会经济发展很快,社会现状也比以前要复杂,在这种情况下不懂法律知识就容易误入歧途,所以让高中生学习法律知识,培养高中生的法律意识势在必行。 一、高中生法律意识的现状 当前,因为受电视网络媒体的影响,一些法制栏目的宣传,耳濡目染,高中生也接触到一些法律的概念。高中生通过这些途径,也具备了一些法律意识,但是多数的同学并不懂得哪些行为是违法行为,在遇到这些情况的时候,既不知道如何运用法律知识来维护自己的权益,也不知道怎么来劝阻同学朋友的违法犯罪活动,甚至有时候糊里糊涂地就成了同犯。为了避免这些情况的发生,要加强对青少年高中生的普法活动。即使有些同学有了一定的法律意识,也还是停留在初级阶段,对于法律方面的认识没有升华,我们在享有权利的同时也要承担一定的法律义务,诸如维护国家法律的尊严、正义和公平,很多同学还没有达到这个认识的高度。 另一方面,由于高中生正处于身体的生长和发育期,情緒不稳定,有些同学非常讲哥们儿义气,再加上没有什么法律知识,碰到事情头脑一热就很容易产生冲动的行为,有一些高中生因此做下了后悔一生的事情。 最后就是伴随着社会物质文明极大发展同时,忽视了精神文明的建设,有些高中生以自我为中心,非常的叛逆,以挑战权威为荣,不受约束,在学校不遵守校纪校规,在校外违法乱纪,不尊重法律必将受到法律的制裁。所以必须要加强培养高中生的法律意识。 二、高中生法律意识现状的分析 高中生一方面身体在飞快地成长,从外表看起来和成年人没有很大的差别,但是心智却很不成熟,心理的年龄大大落后于生理的年龄。由于还没有走上社会,涉世未深不谙世事,社会经验缺乏,还没有形成正确而稳定的人生观、世界观、价值观,所以遇事容易受到身边同学朋友的影响,难以做出独立的决定。由于高中生尚未离家,受家庭的影响也非常大,有些家长的价值取向不正确,注重物质享受、喜欢互相攀比、炫富,直接影响到孩子的成长,形成不正确的价值观,崇尚物质至上导致精神上的空虚。 传统的学校教育对法律意识的培养重视不够,应试教育的体制下,学校的重心放在文化知识的学习上,忽视了法律知识的传输。近年来虽然学校也开展了许多的工作,但是还有很多做得不到位的地方。一是在课程的开设不合理,没有独立的法律课程,只是在思想品德课里有小部分的内容,不够充分。二是学校里没有专职的法律课老师,都是兼职上上课。而且老师也没有从思想上重视起来,法律课的效果也不明显。 随着着市场经济的发展,社会上也滋生了大量的不良习气和现象,有些高中生容易受到社会环境的影响,对于一些金钱至上的观念没有分辨能力,如果对金钱极度渴望,就容易走上犯罪的道路。 三、培养高中生法律意识的措施 (一)加强学校法律意识的教育 高中生由于在校时间比较长,所以学校的法律意识教育对学生的影响是非常大的。学校要加强法律教育,首先要把法律课从德育课里面独立出来,法律和道德是完全不同的概念,道德不是硬性的规定,只可以谴责不遵守道德的人,但是法律是强制性的规定,是大家都必须遵守的社会契约,触犯法律是要受到法律制裁的,让学生有敬畏之心,遵守法律。 (二)用多种方式培养高中生的法律意识 高中生的法律学习应该多种方式相结合,在法律学习当中多使用一些案例,让枯燥的法律条文变得生动活泼,让我们学生在真实的案件中学习到实用的法律知识。作为学生应该从身边的事情做起,养成遵守社会公约、遵守校纪校规等的习惯,进而成为遵纪守法的公民。鼓励学生参加一些法律宣传的活动,在宣传法律的过程中提高自己的思想意识形态,形成自己的法律意识。作为学生我们除了在课堂上学习法律知识之外,也可以通过电视网络媒体节目,关注社会热点、法制新闻等,开阔视野拓宽思路,培养我们的法律意识。 (三)开展高中生的心理健康教育 随着社会的发展生活节奏的加快,生活压力和学习压力增加,人们受到各种心理问题的困扰,开始重视心理健康教育。高中生是心理尚未成熟的阶段,开展心理健康教育,可以了解自己心理和生理的发展特点,更好地把握自己,避免受到社会不良习气的侵蚀,增强我们的法律意识。根据现有的一些未成年人犯罪的案例来分析,有一些不良的因素导致了犯罪行业的发生,比如家庭的因素,原生家庭对一个人一生的影响占到百分之九十,所以要进行家庭的教育,让学生顺利成长。还有社会竞争激烈的因素、自身成长不够的因素等等,这些压力无法排解就有可能做出过激的行为,触犯法律。所以加强高中生的心理健康教育,可以帮助高中生疏导情绪,缓解压力,提高自己的综合素质和法律意识。 四、结束语 综上所述,培养现代高中生的法律意识是非常重要的,我们学生在学习文化知识的同时,要与社会教育、学校教育、家庭教育、自我教育多种教育形式相结合,有意识地加强法律知识的学习,成为一个遵纪守法的公民。 参考文献: [1]孙琪.高中生法律意识调查研究[J].法制博览,2017,04:254. [2]蒋勇睿.有关有效提升高中生法律意识的思考[J].法制博览,2017,06:282+281. [3]陈晓迪.浅析高中生法律意识的培养[J].法制博览,2017,06:287. [4]徐璐歆.略论高中生法律意识教育的策略[J].法制博览,2017,05:283+280. [5]霍祎萌.浅谈高中生的法律意识培养[J].学周刊,2016,29:28-29.