海滨第三学校第二届"学校建设月"活动总结 为贯彻落实《2019年滨海新区教育体育工作要点》和滨海新区关于开展《第二届"学校建设月"活动方案的通知》文件精神,向社会展示我校教育教学和特色建设成果,提升我校的办学水平,现将我校开展第二届"学校建设月"活动总结如下: 一、学校重视,制定方案 为了确保第二届"学校建设月"活动的顺利开展,我校成立以高玉军校长为组长的领导小组,结合文件要求梳理学校工作,确定了此次活动的主题――"特色引领 ,和谐发展"。根据滨海新区关于《第二届"学校建设月"活动方案的通知》文件精神,结合学校工作实际,制定了切实可行的建设月方案,确定了具体的实施步骤。 二、营造氛围,注重实效 学校领导高度重视,学校大力开展宣传活动,营造氛围,先后召开了学校建设月活动的动员大会,学习了《滨海新区第二届"学校建设月"活动方案》和《海滨第三学校第二届"学校建设月" 活动方案》,让每个教师对"学校建设月"活动的目的、意义、具体内容有深入透彻的了解,并以此活动为契机,推动学校教育教学和特色建设的深入开展,进一步提高教学质量和学校的办学水平。 三、创设载体,活动丰富 为了使建设月活动顺利进行,我校为教师创设有效载体,开展丰富多彩的活动。中小学部教师按照教体局和学校的安排认真做好"学校建设月"活动的各项准备工作,苦炼内功,努力提高自己师德修养,教学能力,向社会展示学校教育教学和特色建设的成果,展示教师良好的精神风貌和办学水平。 活动一:师德先进个人经验交流分享。 组织家长、社区代表到综合活动室听取校长办学思想,学校工作和取得的成果介绍,由我校的师德先进教师李红宾、仲娜、姜莉萍进行师德事迹汇报,三位教师以自己感人的故事、充实的内容、饱满的激情、生动的语言从不同角度,各个方面演绎着我校教师把爱和责任贯穿教育始终的师德风貌,用感人至深的事例和发人深思的哲理,让103名家长感悟着教育的魅力。师德事迹报告会,促进了师德建设,极大地提升教师的整体素质,充分展示了我校教师靓丽的风采。 活动二:课堂教学及大课间活动展示。 1、自《海滨第三学校第二届"学校建设月" 活动方案》下发后,各位教师认真备课,精心选课,做到以新课标为纲,查阅各类资料,向师傅和同组的教师请教,积极发挥学科组集体备课的效用,依据我校"导、学、研、展、达"五步教学模式,精心设计出教案。家长们观摩了语文、数学、英语等学科教学。课堂上教师倾注爱心耐心组织课堂教学,不断启发学生主动思考,积极参与课堂讨论,师生互动和谐,课堂气氛活跃。家长们看在眼里,记在心里,他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态,不时地发出会心的微笑,很多家长不由自主地拿出相机拍下一个个难忘的瞬间。在授课中,无论是小学生顺学而教,多种互动的课堂,还是初中部学生自主,合作探究的课堂,都给家长留下了深刻的印象,得到了较高的评价。 2、学生家长、社区代表在课堂教学及大课间的间隙,被过道中精美的展板和布置吸引了,众多家长驻足观看。教室内外由学雷锋、爱劳动,寻春天等为主题的作品展示,丰富多彩,处处体现了学生素质综合发展的成果。短短的驻足,给家长们留下了深刻的印象,得到了家长们的肯定与赞扬。 3、大课间是"阳光体育活动"时间,根据各项活动内容的特点,学校对活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目、开展体育活动,保证每个学生都参加到活动中来,得到锻炼。各班主任在活动过程中,严密组织,认真做好学生的运动辅导及安全监护,确保学生的活动安全、有序、高效。通过丰富多彩的大课间活动,体现了学校"阳光体育活动"的整体水平,增强了班级凝聚力,展现了学生风采,激发了学生的运动热情,向家长和社区代表展现了良好的精神风貌。 四、学校特色和社团活动展示。 1、学校特色展示 (1)科技成果展示 我校无线电测向活动连续19年获得天津市初中团体第一名的好成绩,是此次科技成果展示的重头戏。展示前,从教练员到测向队队员,都做了充分的准备,活动中展现了测向队员们刻苦训练,勇创佳绩的精神风貌,更激发了前来参观的家长们的热情,家长们也跃跃欲试,进行了尝试。在小学楼二楼的中厅里,陈设了科技活动展牌31张,汇集了近两年学校参加科技活动的成果,展示了教师风采、学校科技活动剪影、师生优秀作品、荣誉证书,加大普及宣传的力度和广度;科技作品展示,学生开动脑筋,找出学习和生活中物品的缺点,加以改进,或者进行科技发明的创新,将脑子里的金点子制作成实物作品;学生的科幻画获奖展示,学生将脑海里的科学幻想,利用手中的画笔进行创作,描绘未来生活的图景。 科技、无线电测向等特色品牌的打造和开展,为学校的发展带来了勃勃生机,培养了学生的创新精神和实践能力,促进了学校的可持续发展。 (2)书法作品展示 书法展示的各类作品多次在全国、市级书法作品展览活动中荣获佳绩,展示师生书法作品,弘扬民族文化,感受书法底蕴。 (3)版画、剪纸作品展示 版画、剪纸作品的展示,弘扬民族传统艺术,传承经典技艺,感受版画、剪纸艺术之美。 2、社团活动展示 我校注重学生素质的全面发展,努力构建适合我校学生发展的需求的校本课程,经过多年的努力,研究开发了《无线电测向》、《书法》、《剪纸》、《版画》等特色校本课程;开设了无线电测向、书法、合唱、朗诵、舞蹈、棋艺、篮球、兵乓球、剪纸、纸版画等19个课外活动社团,最大限度地满足了学生多种兴趣需求,并在建设月中进行展示。 科技小发明组里有了孩子们精心制作的神情,经典诵读组传出了朗朗书声;美术室内有了专心临摹的场景;舞蹈室里一群小精灵翩翩起舞;操场上的同学们也在老师的指导下开心地奔跑……我校师生向家长、社区代表、共同体成员校领导、老师展示社团活动,特别是测向、科幻画这两个社团为孩子们开创了校园科技新领域。学生在这些活动中精彩的表现,赢得来宾的好评。社团活动为同学们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,一个施展才华的舞台。孩子们在活动中培养兴趣,陶冶情操,开阔视野,锻炼能力,找到自信,发展特长,收获成功感和幸福感,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。 五、家长反馈 ,总结经验 结合滨海新区学校建设月,我校以"特色引领 和谐发展"为主题,开展了第二届建设月的展示活动,全校学生参加了此次活动的展示,共同体学校、社区、家长共120余人来校观摩,家长认真填写了学校下发的活动反馈表,从家长填写的反馈表中的统计结果看,家长们对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬,对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。针对此次活动,我校认真总结,今后将继续以提高教育质量作为核心任务,贯彻落实滨海新区教委的相关文件精神,通过向社会、家长展示我校风采,切实促进我校发展。 此次活动,家长、学校、社区、共同体学校之间增进了彼此了解,达到了共同育人的目的,活动得到了家长、社区、共同体学校的的充分肯定,在家长,社区和兄弟校间树立了良好的形象。我们将以此次建设月活动为契机,汲取活动经验,将建设月活动引向深入,提升学校办学水平。