成长,是每一个孩子的权力,也是他们必经的征程,或平坦、或崎岖,有悲欢、有离合。 ——题记 那烦厌的时光 小学,特别是一、二年级,小朋友们写作文只用写一页,这对于现在的我来说,不是件困难的事儿,但那时,对于我来说特别难,甚至还特别烦写作文。因为写完作文之后,还要修改,并且有一大堆错别字等待我去订正,特别烦。 那愉快的时光 到了五六年级,作文要求的字数达到500—600字,但不知道为什么,我在那时候便不讨厌写作,甚至还挺愿意去完成它。我觉得大概是因为写好作文可以得到老师的表扬,从中有一种荣誉感。从而促进了我不断写作,不断的去学习如何写好文章吧! 那倾诉的时光 到了初中,自己相对来说比在小学时对某事某物有更多方面的见解。不只不觉间,写作便成了一个伴随我成长,倾诉表达的方式。它不再是我 学习方面的一项任务,我将它当作一项爱好去发展。自从加入了博客写作大赛,更是促进我不断创作,同样也乐在其中,享受其中,并且我还得过一次奖励,更是感到开心和满足。 写作可以促进我们对某一方面的不断思考,比如说,有一次老师布置了作文题目"陶醉",一听到这个题目我就傻了,完全不知道该写些什么,当我静静地去思考它,去理解它时,瞬间便有了许多话想诉说。我通过写作观察到了生活的方方面面,让我学会了主动思考,让我能够感觉到生活中那微不足道的奇妙。 如果问我,什么可以让我出彩,我认为是写作,这并非代表我在写作方面很擅长,而是我通过写作,成为了一个能表达自己丰富情感的人;出彩也并非是我在写作方面得到什么奖或带来多大荣誉,而是它让我静了下来,学会去思考,去发现对事物可以有多个视角与切入点。 写作让我更出彩,写作让我更有力量。