一位心理学家说过:"只会使用锤子的人,总是把一切问题都看成钉子。"这话形象地表明,思维定势对人的思想产生巨大的束缚力,以致不能发现新问题,解决新问题。 创新思考方法恰恰要求人们:必须突破思维定势,改变旧的思路。下面的这篇短文,正是在这一点上,试图引起读者的关注。 《龟兔赛跑》,是我国家喻户晓的一则寓言故事。它告诫人们:强者,不要傲视他人,自我陶醉;弱者,不要气馁,自愧弗如;弱者如能刻苦努力,坚持不懈,也有超过强者的可能。 显然,这个故事具有一定的哲理性。 然而,这个产生于两千多年前古希腊的"伊索寓言",却引起当代人的有趣辩论。 1998年,美国 《读者文摘》(中文版)9月号上,刊登了一篇文章,对《龟兔赛跑》故事提出了质疑,同时结合当前实际,运用创新思维作了新的诠释。 文章的作者说,几年前,他跟家人闲聊的时候,提到《龟兔赛跑》的故事,没想到17岁的儿子居然叫了起来:"天哪,爸爸!您竟然还会相信《龟兔赛跑》的故事,不觉得它根本不合理吗?就算兔子睡着以后乌龟真能跑赢,那也必定是短距离的赛跑,如果改为马拉松,乌龟能赢吗?兔子不会一睡不起,只怕起来以后,精神好,跑得还更快呢!"于是,父子俩开始了下面的这场对话。 父:"照你这么说,乌龟是永远赢不了的?" 子:"在理论上是这样。这好比说人和鸟谁能飞得快一样,根本不可比嘛!"又说:"可是,人发明了飞机,就比鸟飞得快多了。所以,乌龟也可以赢,只要它搭上交通工具,譬如坐汽车跟兔子比赛。" 父:"你要在龟兔赛跑中,加上乌龟开车?" 子:"有什么不成?这是工具时代啊!爸爸,您高中上数学课,能带计算机吗?" 父:"那时候还没有,就是有,如果靠计算机,哪还叫真功夫!?" 子:"所以,您的观念落伍了。我们今天上数学课,有谁敢不带计算机?"稍停,又得意地接着说:"在太空竞赛的今天,您不用超级电脑,行吗?老爸,这不是半部《论语》治天下的时代了。谁懂得用工具、用方法,谁就是赢家。" 一场辩论以后,父子俩一致同意把《龟兔赛跑》改写成两段,一段是故事的内容,一段是故事的教训。 故事内容: 乌龟和兔子比谁跑得快。他们约定了比赛的时间和地点,就出发了。兔子一开始就拼命跑,一刻也不敢休息。乌龟却好整以暇地打电话。不久,租车中心送来乌龟订的车子,乌龟开上车没几分钟就赶过了兔子。 故事教训: 现代人光凭武勇或勤苦是不够的。在这个时代,要在人海中冒出头,更重要的是点子———事业上的创意、人生的新诠释、人情的新领悟以及使人有"一点即通"之感的新想法。 也许,有人对这样的改写会不以为然;我却认为,它很有新意,同样具有一定的哲理性。 小时候,我们听《龟兔赛跑》故事的时候,心里只记得"防骄杜懒"四个字,不再去想其他,脑子里只有一种思路,不管客观情况千变万化,这种思路仍世代相传。 然而,实践却一再告诫我们:思维习惯是需要改变的,不改变就不会有创新,不会有进步。曾记否,当"一大二公"观念在中国农村占统治地位的时候,安徽省凤阳县小岗村的18户农民,改变了思维习惯,搞起了"包产到户",这个做法被党中央肯定并在全国推广以后,极大地促进了生产力的发展,农村面貌焕然一新! 同样,"人多力量大"这一观念,在中国人民中也形成了强大的思维定势。那么,现如今,这个观念是不是也需要重新认识并加以改变呢? 让我们先来看一看,法国心理学家林格尔曼所做的一个有趣的"拔河"实验吧。 林格尔曼让一些青年人分别以1人、2人、3人……直到8人小组的形式拔河,用测力器测量并记录他们在不同群体下用力的情况。结果是,当他们单个人拔河的时候,平均拉力为63公斤。按力的平均叠加计算,2人组应是126公斤,3人组应是189公斤,8人组应是504公斤。但实际测出的平均拉力,2人组是118公斤,比叠加值少8公斤;3人组是160公斤,比叠加值少29公斤;8人组是256公斤,比叠加值少248公斤。 这项实验表明:群体力量的总数低于单个人力量叠加的总和。而且,群体人数越多,其总体力量比单个人力量叠加的总和,递减得也越多。这不是"人多力量小"吗? 对此,林格尔曼把它解释为"责任分散"现象。他说,对某一件事,假如一个人在单独的情况下去完成,会做出积极的反应,但在群体去完成时,往往有退缩和保留,因为前者独自承担责任,后者则期望别人多一点承担责任。这种内耗现象,实际上就是"责任分散"的结果。 放眼社会,我们就能发现,上述现象是普遍存在的。例如,一个单位官多员工多,互相扯皮,互相推委,互相掣肘,内耗严重,责任分散,因而办事质量差,效率低。 俗话说:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。这当中的"奥秘",仍值得我们联系实际,细细思索!