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工会群众性文体活动的实践和探索


  摘 要:本文就当前形势下群众性文体活动开展的意义,结合作者所在的国华台电金诚公司群众性文体活动的实践经验、特点和创新探索进行阐述。文章以群众性文体活动、经验、创新为关键字,着重分析了群众性文体活动的经验做法。
  关键词:群众性文体活动;经验;创新
  一、开展群众性文体活动的意义
  广泛开展群众性文体活动,不仅能进一步满足职工的精神文化需求,丰富职工的业余文化生活,陶冶职工的情操,更能促进人与人之间的沟通。群众性文体活动可谓是职工工作动力的"添加剂",职工业余生活的"调味剂",职工健康体魄的"营养剂",职工团结协作的"黏合剂"。要开展好群众性文体活动,必须根据群众性文体活动的特点,看到群众性文体活动的不可或缺性;把握群众性文体活动的"度",充分发挥群众性文体活动的效用性。
  二、群众性文体活动的实践经验
  (一)因地制宜,形式多样
  1、公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。从提高职工健康素质,促进企业和谐发展的角度出发。活动的着力点主要放在力求增强职工的健身意识,激发活动兴趣上。同时,组织的活动将固定项目与不固定项目相结合。如固定项目:每年一届的沙滩排球、乒乓球、拔河、新春联欢晚会、安健环知识竞赛、岗位技能大赛等。不固定项目:以"我与亚运同行"等专项社会主题活动为主。
  2、各协会组织的活动以小型、分散、主题鲜明为主。公司自成立社团协会以来,相继开展了沙滩排球、篮球、乒乓球赛等。每年社团组织还应邀参加上级单位和地方政府组织的建设美丽台山"五一"职工文艺汇演、税收杯乒乓球赛、移动杯蓝球赛等文体活动。
  (二)组织到位,管理规范
  1、群众性文体活动体制化。公司工会先后制订了《工会经费管理制度》、《社团章程》、《文体活动项目经理管理制度》、《明星社团评比标准》等一系列规章制度,使各级工会、社团组织开展的活动规范化、标准化。在体制健全的前提下,鼓励社团自主开展活动,拓宽与丰富活动内容。并开展"明星社团"创建活动,对优秀社团进行奖励,从而建立了一批骨干社团和明星团员。
  2、群众性文体活动项目经理化。工会在文体活动中全面引入项目经理制,各社团长作为各项社团活动的第一责任人,全面组织开展工作。以乒乓球赛为例,乒乓协会会长作为活动的项目经理,活动前,制订活动策划方案,组织召开裁判会,明确职责分工;活动中,全面跟踪指导比赛的各项工作、公布赛讯,同时还负责协调后勤保障等工作;活动后,召集活动组成员对赛事过程中的亮点和不足进行总结。整个活动一条龙管理,有序开展。
  三、群众性文体活动的实践特点
  1、群众性文体活动必须坚持以理念创新指导实践创新
  公司充分认识到企业文化对构建和谐团队的重要作用,在坚持 "以人为本"的基础上,提出了"三大和谐"理念,即企业与社会,企业与环境,企业与职工和谐。工会在活动实施过程前,充分考虑了职工的地域文化、生活习惯,以及人员构成、年龄等方面的因素。在活动实施过程中,一是在氛围营造上注重创新,大到活动主题,小到活动奖品购买的不重复;二是活动形式选择上,针对年轻职工偏多等情况,选择年轻人感兴趣的活动;三是活动内容选择上,针对职工地域文化的不同,开展增进团队协作,营造和谐等户外拓展活动,以增强职工的参与度。
  2、群众性文体活动必须坚持实施的针对性
  由于电力行业工作性质有别于其他行业,节假日别的行业放假休息时,电厂职工必须坚守岗位,为千家万户送去光明。此时恰值各单位放假,用电量最小,电厂往往会安排机组检修。这种行业特点,使得开展群众性文体活动在时间安排上一定要坚持服从服务于企业中心工作。工会始终把丰富的文体活动尽量安排在工作之余和节假日,把八小时之外变成群众性文体活动的主战场,做到活动促进工作,工作与活动有机结合;其次坚持大型活动安排上考虑机组大小修的档期,做到不影响正常的生产运营,千方百计以活动促生产,使活动服务生产,用活动提升员工工作气势。
  四、群众性文体活动的创新探索
  1、群众性文体活动要与企业的文化建设有机结合
  各类群众性文体活动的有效开展,有助于搭建职工思想情感交流的桥梁,激发职工奋发向上,勇于拼博的斗志。同时,对推动企业文化建设起到潜移默化的作用。两者相依相存,相互促进,不可割舍。这就需要逐步建立"领导带头、骨干引领、全员参与"的群众性文体活动推进机制;这就需要加强群众性文体活动中坚力量的培养,充分发挥骨干能人的作用;这就需要加大群众性文体活动各项配套奖励机制的建立,从制度上保证企业文化建设的顺利推进。
  2、群众性文体活动要与职工素质教育有机结合
  群众性文体活动开展的过程,需要紧密地将活动融入于职工职业素质、技能素质和身心素质等教育中。将活动融入于职业素质教育中,可以引导职工树立爱岗敬业,争创一流,以强烈的事业心和责任感,高标准做好本职工作,使企业文化融入企业经营管理,转化为职工的思想认识和自觉行动;将活动融入于技能素质教育中,可以充分发挥职工的聪明才智,激发广大职工学习技术、钻研技能的热情,突出劳动竞赛在提高职工技术素质中的适用性和长效性;将活动融入于身心素质教育中,可以使职工既强身健体,愉悦身心,又可以释放生理、心理的压力,化解生理、心理的裂痕。促使广大职工在文体活动的平台上进行安全和信任的竞技交流和思想情感的交流,从而达到群体成员之间的相互认同相互理解,实现心灵的默契,群体之间的和谐友善。
  
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