高三语文三调备考计划

　　回顾和反思 ＂前期＂复习中各个环节的得失，认真分析和总结＂ 二 调 ＂测试中学生存在的不足，科学规划和严密组织后阶段的各项备考工作 ，现将三调之前复习计划制定如下：
　　一、提质措施
　　1、备课组成员在备课时加强对讲评课的研究，重点研究方法，重难点落实，切实提高讲评课的水平和质量。
　　2 、充分了解重视目标生，如重点目标生王旭鹏答题速度慢答不完卷，本科目标生 丁伟昌 轻视语文学习， 谭雨轩 语文基础差，刘坤阳，李津宇等书写差，针对性指导。
　　3 、教师要俯下身子，与学生多沟通多交流，切实了解学生的需要，适时调整和改进。
　　4 . 占领课堂，让语文学习高效。
　　5 . 盯住三种人，重点生，本科边缘生，学科尖子生。
　　6.加强备课，尤其是集体备课，加快复习滚动练习的节奏。
　　二、进度安排
　　散文阅读  2月11日--2月22日
　　语言文字运用  2月11日--3月20日
　　三、备考内容
　　（一）、散文阅读
　　时间
　　课 时
　　内 容
　　2.11-2.13
　　3
　　散文结构
　　2.14-2.18
　　3
　　归纳内容要点，概括中心
　　2.19-2.20
　　2
　　散文形象与作用
　　2.21-2.22
　　2
　　散文语言与表达技巧
　　（二） 语言文字运用
　　时 间
　　课 时
　　内 容
　　2.25-2.27
　　3
　　语言表达的连贯
　　2.28-3.1
　　2
　　连贯得体与推断
　　3.4-3.6
　　3
　　图文转换
　　3.7-3.12
　　3
　　扩展延伸
　　3.13-3.14
　　2
　　句式及修辞
　　3.15-3.20
　　4
　　语言基础知识