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孩子撒谎怎么办科学正确教育有三步


  你家,也做错了吗?
  "妈妈,我刚才已经洗手了","明明就没洗,你当我眼瞎?"这是大部分父母的第一反应。暴跳如雷、指责、惩罚……
  有一个研究发现,宝宝两岁时就会说谎;四到六岁时,九成会说谎;而6岁以上的孩子,几乎都说过谎。
  还有一个研究发现,小孩说谎的行为,与家庭教养有关。一般来说,家庭管教越严格,小孩越会说谎。
  那么,我们面对小朋友撒谎,该怎么办呢?
  正确教育有三步
  1、大人不要第一时间指责或惩罚
  为什么?大人听到或发现孩子撒谎,一着急就反应过激。可是,我们要知道,大人们越着急,孩子越会说更多的谎言。这取决于人性的"不认输"的第一心理反应。
  举个例子,一个孩子撒谎说:"糖被老鼠偷吃了,我一颗也没吃……"看着孩子嘴角的巧克力痕迹,一位妈妈暴跳如雷地批评孩子,还说要惩罚孩子。小孩在压力下,会说更多的谎言,他可能大喊:"真的是老鼠,一个穿着老鼠图案外套的小朋友来我家玩,把全部糖果都拿走了,你没在家的时候……"越来越缜密的谎言,很多父母甚至不能辨认真假。
  除此之外,小孩说谎的原因有很多,常见的有
  怕惩罚;
  想要吸引爸妈的注意力;
  逃避不想做的事。
  如果父母们第一时间情绪消极,就会错失了了解孩子的机会,也会关上了亲子沟通的"大门"。未来,可能需要你更多的努力才能"开启",甚至有些父母与孩子间的"屏障"永远也没能消失。
  其实,说谎,是每个小孩心智发展的必经过程,正如一位爸爸说,"其实我们大部分成年人,没有谁在小时候没说过谎言的。还有善意的谎言,几乎所有人经常说……"所以,我们没必要反应过激。冷静,才能更好地应对。
  2、给小孩悔改的时间
  我有一位朋友,有一天,她家6岁的女儿从外面带回家一个银色的精致小钱包。妈妈问孩子,"东西哪里来的?"孩子说"是老师奖励的,因为我今天表现很棒。"后来,这位妈妈在班群里看到"寻物启事",才发现自己的女儿偷了同学的东西。妈妈很生气,把女儿打了一顿。
  后来,我看到了另一位朋友,一位爸爸在相似的情景下的不同做法,我觉得很赞,大家可以学学。
  这位爸爸面对撒谎并且偷东西的孩子说:"我听你说是老师给的,但老师说没给你啊。你再想想,想清楚之后,再跟爸爸讲。要不我们今天晚上睡觉前,再谈谈这个问题吧。"为什么爸爸要这样做呢?
  幼儿说向大家解释一下。一般来说,小朋友在强大的压力下,大脑的杏仁核会迅速选择让孩子逃避"攻击"或"处罚",那么孩子就会更容易撒更多的谎。相比之下,给孩子一点时间,让压力降温,帮助孩子更理性地行动。"晚上睡觉前告诉我"给了孩子台阶,能帮助孩子未来说实话。
  3、表扬"诚实",比惩罚"撒谎"更有效
  一位妈妈发现了沙发上有一滩水,"谁把水洒在沙发上?"妈妈大声问家里的孩子。
  "我!"这个家庭的妹妹举手回答。在我们常见的场景中,父母会批评这个洒水的孩子,而很少会有人想着要表扬这个诚实的孩子。
  "谢谢你,你非常诚实",妈妈笑着对女儿说,"但是你忘记了我们的规则,不能破坏家具……"这样的应对,是智慧的教养。相反,我们很多家庭面对这样的小孩,他们非常常见的做法是——把孩子批评一顿,企图通过严厉指责让小孩长记性。可是,在这样的教育下,小孩下次可能会在"诚实"面前却步。
  记得加拿大多伦多大学有一项研究,研究者先采用"老套路",在房间里放上外形炫酷的玩具,还告诫孩子"不要玩"。接着,房间里当然有影像监控;在研究者"故意"短暂离开的间隙,有孩子不顾警告玩起了玩具……
  在第二个阶段,研究者给小朋友讲乔治.华盛顿的故事,可是故事的细节不相同。
  A组孩子听到的故事是这样的:小华盛顿用斧头砍掉了樱桃树,面对父亲的怀疑时,孩子承认了错误,并且向父亲道歉。孩子被父亲赞扬诚实,父亲还说"诚实比千万颗樱桃树重要"。
  B组孩子听到的故事版本是:面对父亲的怀疑时,小华盛顿仍旧撒谎说"我没有砍樱桃树"。后来父亲发现了真相,并且惩罚了小华盛顿、没收了斧头,还说对小华盛顿充满失望。
  听了不同故事的孩子,结果他们的诚实度相差很大。B组听负面故事版本的孩子,他们的撒谎比例比A组高了30%。
  所以,父母们要记住:孩子会由于父母的负面教育,而更难以改正撒谎的坏习惯。
  想起了一个笑话,一位妈妈看到满满的糖果罐,笑着对女儿说:"看来你今天很棒,没有吃糖果。"小女孩却说:"不是不想吃,而是打不开……"妈妈哈哈大笑起来。希望大家对家里撒谎的小孩也同样地宽容吧。
  所以,面对小孩撒谎,我们正确的三步骤是:不要第一反应便批评或惩罚孩子;给予小孩思考和反省的时间;面对孩子认错时,认可小孩的诚实,然后提醒规则。
  Get到了吗?赶紧学起来吧!
  关键字:撒谎说谎、育儿方法、亲子养育、幼儿心理、早期教育
  幼儿说,作者为幼儿心理科普作家黄杏贞,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖)。学习幼儿心理研究和知识,分享科学、实用、有价值的育儿心得。
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