社会是个大学校

　　谈起学习，我们首先会想到在学校里的学习。一个人从小学到大学，在学校的时间就16年以上，如果从学龄前的教育起，起码要有20年。20年在历史的长河里是短暂的。可是对人的一生来讲是漫长的。在这漫长的20年中，可谓是学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。
　　书本的知识的重要性是无须质疑的，书是人类智慧的结晶；书是人类进步的阶梯；书是人类的导师；书是知识的海洋；书是人的精神食粮；书是打开知识大门的钥匙。
　　拿破伦曾经说过：世界上只有两种力量，剑和笔，而结果，后者总是战胜前者。
　　不管我们学业是否有成，只要我们进入社会，就自觉和不自觉地进入了一个新的学堂。我们无法回避这个学堂，也不应忽视这个学堂。
　　就人的一生来说，无论是在校学习的时间还是获得的知识量，都是少量的。大量的知识是来自社会，大量的学习时间是在学校之外。
　　就学习而言，社会不仅是一个大考场，而且是一个大学校。社会对每个成员的作用都有二重性，一是大浪淘沙的作用，社会是严肃的，也是认真，更是残酷的。它有时高深莫测，往往暗流涌动，稍有不慎就会险象环生，它无情的淘汰落伍者。一是社会是一个育婴室，又是一个大学堂，它使人们成长起来，聪明起来，成熟起来。
　　在这个大学堂里，没有明确的老师，也没有没明确的学生。这里人人是老师，人人是学生。孔夫子讲的好，三人行必有我师。人们也常常说，三个臭皮匠顶一个诸葛亮，也有相近含意吧。我集几十年工作经验，最深刻的一条就是，群众是良师益友。当你遇到难以克服的困难时，有群众的支持，你就可以渡过难关；当你工作上一筹莫展时，到群众那里可以找到办法；当你没有现成的经验可借鉴，在群众那里可以汲取营养，群众是智慧和力量的源泉。
　　骄傲自大，目中无人，固步自封，自以为是的人，必然会碰壁的。满招损，歉受益说的太好了。
　　在这个社会大学堂里，没有现成的教材，没有明确的课题，也没有统一的答案。但是它有一个永恒的课题——生活。如何解读这一课题，将成为人们永远的追求。难怪周恩来总理说，活到老，学到老，改造到老。
　　也许我们未能把书本知识学透；也许我们掌握的知识不全；也许我们没有完成应有的学业；也许我们还渴望继续在学校深造；也许我们错过了在校学习的机会，可是我们还有机会，我们还可以在社会大学堂里继续学习，只要我们珍惜这个机会，刻苦勤奋，我们就可以弥补以往的欠缺，以往的遗憾，以往的后悔。通过学习，我们不是工人，可以成为技术能手；我们不会种田，可以成为庄家里手；我们不会经商，可以成为老板，成为总经理、董事长。在这个大学堂里，我们可以成为专家、学者。可以成为教师、教授。可以成为律师、法官。可以成为……
　　在社会大学堂里自学成为一个显著的特点。可以说自学是艰难的探索，是充满坎坷的奋斗之路，是通往成功的拼搏之路，是实现人生理想的奉献之路。
　　学习不仅仅是为了文凭，而更重要的是为了求知、解惑。
　　恩格斯、达尔文、华罗庚、顾准、丁俊晖等等，都是我们学习的榜样。
　　著名的经济学家马洪，是中国经济决策咨询战线的开拓者和领导者之一，是首任中国社会科学院院长，国务院副秘书长，国务院发展中心主任，全国人民代表大会常委兼财经委副主任。
　　他对经济改革，经济结构，经济发展战略，工业管理和企业管理方面进行了一系列开创性的研究。他积极倡导对传统计划经济体制进行全面改革，发展社会主义商品经济和市场经济，在国家改革开放和经济发展的重要决策上发挥了积极作用，对中国经济理论的发展有着重要贡献。他是自学者。
　　再看看魏书生，他1966年毕业沈阳市32中，以后再没有进正规院校读一天书，但他现已研究生毕业，并兼做了几个大学的客座教授。
　　80岁的何文和81岁的何家栋，都是当今中国思想界的泰斗级人物，笔耕不辍，新见迭出。何家栋说，他是参加革命后才扫盲，何方也只是上了三年小学，半年初中。
　　这样的例子太多了。
　　也许在这个的学堂里，我们的学习不会一帆风顺，会有挫折，不要忘了失败是成功之母，世上无难事，只要有心人，日久功夫深，铁棒磨成针。我们不渴望一日千里，只希望每天能够前进一步。千里之行，始于足下。
　　也许我们学业有成，功成名就，但我们仍不可忽视社会这个大学堂，因为社会还有无数难题在等着我们去破译。往往是社会实践最需要的地方，就是课题最多的地方，也是最需要我们的地方。
　　在社会这个大学堂里，知识太多了，太深了，太重要了。它关系到我们的发展方向，关系的我们的前途和命运。
　　在这个大学堂里，有些知识甚至不能言传只能会意，靠的是悟性，世事洞明皆学问，人情练达即文章啊。
　　在这个大学堂里，有许多事情在教育我们，教训我们，有很多事情使我们获得知识和经验。也正是一些残酷的事实，使我们获得的知识代价太沉重了，以至于刻骨铭心，终生难忘。教训是最好的严师。
　　我们都很清楚，知识就是力量，知识就是金钱。你多掌握一份知识，你就多获一份自由。人类不就是从必然王国走向自由王国的吗？劳心者治人，劳力者治于人，应该赋有新的含义吧。只有善于学习，善于思考，善于观察，善于用心的人，才能获得更多的自由。那些饱食终日，无所用心，贪图享受，畏惧困难的人，其结果是可想而知了。
　　社会发展是无穷的，知识也是无限的，生活这个课题将是永恒的。我们随时都处在学习过程中。人们不是常有谋事在人成事在天的感慨吗？这正说明社会生活中还有很多很多的难题需破解。
　　让我们以阳光心态，积极向上的心情去对待学习吧！
　　让我们以热爱生活，热爱社会的情怀去对待学习吧！
　　让我们以坚忍不拔，百折不挠，永不言败的毅力去对待学习吧！