高级教师职称述职报告

　　自工作以来，一直担任班主任、英语教研组长、年级组长等工作，任教两个班英语教学工作，以优异的成绩连送18届毕业班。1999年8月晋升为中学英语一级教师。工作26年来，一直严格要求自己，忠于职守，关爱学生，处处以教师职业道德规范为行为准则，为人师表，甘为人梯，追求进步，努力争做一名优秀的英语学科带头人。26年来，无论是政治思想、学识水平、业务能力，还是教学成绩，均取得很大进步，具体总结如下：
　　一、思想先进，争做一名模范型教师
　　本人思想好，政治觉悟高，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，时刻与党中央保持高度一致。关心时事政治，自觉学习马列毛邓著作、习总书记系列讲话，认真听取十九大报告细心研读十九大会议精神，并写出心得体会。积极参加学校各项政治学习，认真贯彻党的文件精神，积极向党组织靠拢。
　　自觉遵守教师行为规范，时时严格要求自己，坚持修身养德，作风正派，刻苦上进。热爱党的教育事业，工作踏实，任劳任怨，绝对服从领导安排，不计较个人得失。治学严谨，在学生中威信高，口碑好，是学生学习的楷模。在学校组织的多次民意测评或调查中满意率达100%，是一名学生公认的好老师。多次获县嘉奖：
　　1995 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件一）
　　1997 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件二）
　　1998 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件三）
　　1999 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件四）
　　2001 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件五）
　　2003 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件六）
　　2004 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件七）
　　2006 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件八）
　　2009 年获洞口县人民政府＂嘉奖＂ （见附件九）
　　二、业务熟练，争做一名学者型教师
　　从教26年，从来没有忘记业务能力和素质的培养。多年的毕业班班级工作、英语教学及年级组英语组等部门工作经验，使我感觉到＂打铁先需自身硬，教书还需自己强＂、＂给学生一滴水，教师必须有一桶水＂的深刻道理。为使自己不断提高，获取新知识的学习。我在做好自己本职工作的同时，不断给自己充电，坚持学习，全身投入读书活动，除自己购买学习书籍之外，学校图书室成了我的第二教室，坚持古训：活到老，学到老。在接受继续教育的过程中，我2017年5月获得邵阳市普通话测试三级甲等证书（见参评资格审查材料），于2006年8月参加华中师大外国语学院＂英语教学实验基地＂的高级研讨班学习，并获得结业证书 （见附件十） ，2013年5月参加北京师范大学举办的＂全国中小学德育管理与新时期智慧型班主任专业成长＂高级研修班学习 （见附件十一） ；2015年1月参加洞口县首届＂微课制作＂校本培训顺利结业 （见附件十二） ；2015年9月至2016年1月参加由湖南省中小学教师发展网承办的＂网络研修与校本研训整合培训＂项目研修，成绩合格 （见附件十三） ；2017年4月参加＂洞口县学科骨干教师＂业务培训，成绩合格 （见附件十四） ；2015年9月至2016年1月参加中小学教师信息技术应用能力提升工程＂网络研修与校本研修整合培训＂成绩合格 （见附件十五） ；2016年5月至7月参加中小学教师信息技术应用能力提升工程＂湖南省中小学教师信息技术应用能力提升培训＂，成绩合格 （见附件十六） 。2012年参加中西部农村骨干教师培训项目并取得合格证书 （见附件十七） ，本人还虚心向教育专家拜师学艺取经，充分利用各种机会与同行们交流心得，在2004年全县毕业班工作总结表彰会上做了经验介绍 （见附件十八） 。与此同时，我还致力于教研教改，积极参与课题研究，现已取得阶段性成果。
　　2013 年第29个教师节获镇＂先进教育工作者＂称号 （见附件十九）
　　2013 年-2014年度获镇＂教研先进工作者＂称号 （见附件二十）
　　2015 年度获镇＂优秀读书笔记＂评比一等奖 （见附件二十一）
　　2000 年所撰写的论文《兴趣是最好的老师》被评为县一等奖 （见附件二十二） ；
　　2002 年撰写的论文《口语突破的尝试》被评为县一等奖 （见附件二十三） ；
　　2003 年所撰写的论文《中学英语教师教学语言艺术的探讨》被评为县三等奖 （见附件二十四） ；
　　2005 年所撰写的论文《用情景法教小学英语》被评为县三等奖 （见附件二十五） ；
　　2005 年所撰写的论文《对初中英语新教材的几点思考》被评为县一等奖 （见附件二十六） ；
　　辅导学生王霞在全县＂学宪法＂征文比赛中获县三等奖 （见附件二十七） 。
　　指导本校青年英语教师朱艳黎老师在2014年被评为洞口县＂教坛新秀＂ （见附件二十八） 、2016年上期县七年级调研考试中，英语获镇第二名 （见附件二十九） ；
　　指导青年级师谢松平老师撰写的论文《重视化学实验教学》获市二等奖 （见附件三十） ；在中心校教学比武中获镇一等奖 （见附件三十一） 。
　　做为老教师，积极参加教研教改，能够和年轻教师同堂竞争，在全镇的教学教研活动中也取得不错成绩，在2010年下学期英语优质课评选中获全镇一等奖 （见附件三十二） ；在2014年全镇中老年教师示范观摩教学比武中获全镇一等奖 （见附件三十三）
　　在这26年里，我不但自己坚持学习求上进，我还积极指导后备青年教师。我坚持每周至少听课2节，经常和青年教师一起认真评课，钻研教材教法，交流心得体会，撰写教学后记。在我的努力下，石江镇中心校青年教师朱艳黎、谢松平等老师都进步显著，已渐渐成长为学校的青年骨干教师。现在，我完全具备胜任初中英语教学的知识水平和业务能力，并向学者型教师过渡。
　　三、工作认真，敢挑重担，具有一名精英型教师素质
　　工作26年来，我始终站在教学岗位的第一线，担任班主任、英语教研组长、年级组长等工作；仍坚持教两个班的英语。工作量一直处于学校前列，一直处于超负荷运行状态。工作虽然苦，却从不向领导提出过分要求，甘为人梯。工作尽心尽力，尽职尽责，严谨治学，因材施教。我上的课课堂气氛热烈活跃，学生兴趣浓厚。我的做法是思想上给学生松绑，教法上大胆创新，学法上自由宽松，让聪明的学生更聪明。在我教的班级里，学生没有好坏优劣之分，人格上一律平等，充分尊重每一学生，关注每一位学生的点滴成长。教学上我打破了教师讲、学生听的＂一言堂＂的教学常规，上课精讲，注重学法传授。把大量的时间和空间留给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现学生的主体地位。实行民主教学，充分相信学生，并常用向学生渗透＂弟子不必不如师＂的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论，充分调动学生学习的积极性、自觉性，让他们真正尝到学习英语的乐趣，在宽松、愉快的学习环境中轻松获得高分，到达成功的彼岸。2012年我接手238班，英语成绩是出了名的差，全校倒数第一，全镇倒数第三，同学们学习英语的热情全无，英语人平成绩每次考试都低校人平10分之多，接手之后，我注重培养学生学习英语的兴趣，采用灵活多变的教法，激励学生求知欲望，通过一期的努力，学生学习的热情空前高涨，很快脱贫，一年后的毕业学考238班的英语成绩竟上升15个名次，位居全镇第三名。
　　除此之外，我还极其重视差生的转化工作。利用班主任的工作便利，我经常利用休息时间深入课堂，找差生谈话，动之以情，晓之以理，谆谆善诱，让他们看到缺点和不足的同时，也让他们看到优点和希望。在我的精心教育下，许多双差生都改变了一些不良习气，端正学习态度，走向学习的正轨，其中还有一部分同学之后被省重点高中录取。2014年所教的周欣欣同学就是其中一个典型。他理科成绩还算可以，英语成绩奇差，平时常管不住自己，上课走神，课余时间迷恋网吧，还结识社会青年，与同学经常滋生矛盾，成绩一直徘徊在班级下游。并成为同学当中害怕的＂瘟神＂。我多次找他耐心细致地谈心交流，给他制订详细的整改方案，在课堂上不歧视他，而是勉励他，捕捉其闪光点及时予以表扬，增强学好的信心，并努力说服其他同学接纳他。在我的指导下，他的英语成绩进步很快，其它学科也都相应提高，2015年学考以795分的成绩被洞口一中录取。
　　班级工作取得的成绩也被上级部门认可：
　　2013 年获得邵阳市＂优秀班主任＂荣誉称号 （见附件三十四）
　　2010 年12月获镇＂优秀班主任＂荣誉称号 （见附件三十五）
　　2012 年11月获镇＂优秀班主任＂荣誉称号 （见附件三十六）
　　2015 年9月获镇＂优秀班主任＂荣誉称号 （见附件三十七）
　　2017 年9月第33个教师节获镇＂优秀班主任＂荣誉称号 （见附件三十八）
　　用渊博的知识、用慈母般的爱心、用老黄牛般的恒心，超常的责任心，我的英语教学和班级工作均取得良好成绩：
　　2004 年所教英语在初三毕业学考中获全镇第三名 （见附件三十九）
　　2008 年上学期在毕业会考英语质量评估中获镇第三名 （见附件四十）
　　2009 年下学期期末质量评估中七年级英语获全镇第三名 （见附件四十一）
　　2009 年毕业会考中班级荣获中心校第一名 （见附件四十二）
　　2010 年上学期期末质量检测中七年级英语获全镇第一名 （见附件四十三）
　　2010 年上学期期末质量检测中七年级班级综合排名获全镇第二名 （见附件四十四）
　　2011 年下学期九年级统考中获镇第二名 （见附件四十五）
　　2012 年毕业会考中班级获镇第一名 （见附件四十六）
　　2012 年毕业学考中英语获全镇第三名 （见附件四十七）
　　2012 年下学期七年级质量检测中班级获全镇第三名 （见附件四十八）
　　2012 年下学期七年级质量检测中英语获全镇第二名 （见附件四十九）
　　2012 年下学期九年级质量检测中英语获全镇第一名 （见附件五十）
　　2014 年上学期县八年级质量检测英语获全镇第三名 （见附件五十一）
　　2014 年下学期县九年级质量检测中英语获全镇第二名 （见附件五十二）
　　2015 年上学期县九年级调研考试中英语获全镇第一名 （见附件五十三）
　　2016 年上学期县七年级调研考试中英语获全镇第三名 （见附件五十四）
　　2015 年下学期七年级质量检测中班级获全镇第一名 （见附件五十五）
　　四、任重道远，不辱使命，争做一名更优秀的中年骨干教师
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我知道，已取得的些许成绩是不足挂齿，微不足道的。任重而道远，摆在我面前还有更多的事情要做而且必须做好。学无止境，虽然我有 一定的学识水平、业务能力，但还存在许多不足，日新月异的时代对教师提出的要求更高，我必须坚持虚心求学，不断补充和更新知识，开拓创新，争做一名优秀的中年骨干教师，为社会主义的伟大教育事业做出更大的贡献。