中图分类号:D267 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2018)8-138-01 摘要 基层党建工作是提升党员素质的基础,而《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》当中,也对基层党组织的建设工作提出了新的要求。因此,如何有效地完善"三会一课"制度,提升党员素质,加强党组织战斗力,是未来党政工作的核心内容。 关键词 党支部 三会一课 有效思路 "三会一课"制度是加强党支部建设的重要制度,是健全党员管理工作,提升党支部战斗力的根本措施。然而从目前的情况来看,三会.课的现状不容乐观,无论是与新形势[的要求,还是立足于党支部建设工作本身来看,都存在着一些显著的问题。因此本文旨在分析这些问题,月针对性地提出解决方案。 一、三会一课表面化、形式化、娱乐化、庸俗化现状 从目前的三会一课现状来看,表面化、形式化、娱乐化、庸俗化的特点突出。从思想层面上看,很多的支部书记对于三会一课的重要性缺乏正确的认识,只注重生产环节,认为生产环节才是影响党支部工作的要素,三会一课的质量对整体工作没有影响。这种思想上的欠缺大大阻碍了基层党建工作的发展,此外,三会一课无论是在形式上还是内容上都存在着显著的滞后性。支部大会与党小组会的开展形式如同上大课一般,党员的主动参与意识欠缺,内容脱离实际,无法满足党员队伍的实际思想要求。换言之,就是党课政治教育的特点不够鲜明。更多时候支部缺乏必要的规划,在教材内容和党课形式上都相对落后,特别是一些一线生产部分的党支部,仅仅将职工的生产教育和技术教育摆在日常工作的重点,对于知识、理论、信念和党的基本知识教育不够重;视。 二、加强三会一课表面化、形式化、娱乐化、庸俗化防范思路 (一)加强三会一课制度创新管理 创新体现在几个不同的方面。学习形式方面,可以改变传统的授课形式,让所有党组织委员都能参与到学习的过程中来,通过学习、讨论、考核等不同方式提升学习的有效性。尤其是在网络时代下,可以通过网站、平台来建立学习系统,开办交流专栏,便于党员们在网络上发表自己的看法和观点。当然,传统的授课形式需要保留,但内容可以改变为收看党建的纪录片。在活动形式方面,可以进一步丰富会议的形式,结合工作实际和党组织工作的内容,真正地让会议内容深入基层,以会代学,提升生产力。必要时可以将三会一课制度与一些重要的节日进行融合,例如建党节、建军节等,通过各种手段对党员致以亲切的慰问,让他们能感受到党的关怀与温暖,才能让他们围绕着党组织,让工作更有实效性。可以看到,只有加强活动内容与形式的创新,才能杜绝表面化、形式化等问题的产生,始终保持党员队伍的先进性。以中石油为例,中石油现阶段开始将三会.课制度融入网络平台,推广了"石油党建"平台的APP,实现了线上学习、线上交纳党费,不仅将网络的优势体现得淋漓尽致,还让三会课的模式得到了优化和创新。 (二)有效落实三会一课制度 要落实三会一课制度,就要从思想意识上提升对三会一课制度的认识。坚持三会一课制度,提升质量,对于提升党支部的战斗力具有显著的作用。所以,党组织需要发挥模范带头作用,将三会课制度真正落实到位,并将提升三会课的质量作为基层党建工作的基础工作,切实提升质量。针对在制度上存在的倾向性问题,要结合不同部门和人员的特点,展开研究和探索工作。而党支部也需要将重点放在制度落实方面,针对党员的实际工作来组织协调,上下共同努力,保障三会一课质量的提升。党的实践证明,严格党内生活还需要深入基层,从群众中收集意见,并组织所有人进行分析。无沦是批评还是自我批评,都要在内容上保持深刻,并在会议后向群众进行通报,坚决接受群众的监督。 (三)注重三会一课制度学习常态化发展 三会一课制度是我党在总结历史经验后建立的组织生活制度,对于纠正党性党风,发扬优良传统,改进各项工作具有显著的现实意义。因此,支部的党员大会需要每季度召开,会议由支部委员会召开,党支部书记主持,会议议题由支委会根据上级党组织的指示和工作需要确定。从具体的内容来看,主要包括我党的优秀路线和方针,并在会议上进行研究决定,将这些正确的方针进行贯彻落实,实施到位。此外,对于支委会的工作报告要进行监督和核查,重点听取和词论报告中的细节部分,例如对于党员和预备党员的考察转正工作,以及一些党员的表彰和处分。重点要将内容确定为总结经验教训与民主评议,讨论党员和群众之间的关系,以及如何保障群众利益,将这些内容作为所有党员研究的重要事项。党支部每年初要制定党课教育计划,安排党课时间、内容等,并通过党务公开栏等形式进行通报。 三、结语 三会一课表面化、形式化、娱乐化、庸俗化的现状应该得到改善,三会一课也应该与时俱进,重点激发党员干部的创造力和党组织的工作能力。本文针对如何开展三会一课,解决目前存在的问题进行了分析。在未来,党组织的战斗壁垒作用和党员的模范带头作用也需要进一步发挥,为企业的科学发展提供政治保障。 参考文献: [1]张立庆.新形势下做好企业党支部工作的思考[J].决策探索(下半月),2016(1):47-47. [2]蔡俊铭,曹忠府,曹杰.优化基层党支部"三会一课"设计研究[J].化工管理,2014(21):8-8. [3]毕德鹏.对当前部队"三會一课"制度落实现状的调研思考[J].政工学刊,2018(1):24-26.