美术课上，国画老师为培养学生的审美情趣，拿出数张自己的作品供学生观赏并品评。 只见其中一张，一只苍鹰耸立于陡峭的岩石之上，展翅欲飞。 老师用富有诗意的语调自言自语道：同学们请看，这是一只什么？堂下有人小声嘀咕道：一只打鸣的公鸡。 老师并未听见，而是用更加富有激情的声调吟诵，以启发学生：鹰是飞得最高的动物，它高瞻远瞩。 这只耸立于高岩，展翅欲飞的雄鹰，望着眼前壮丽的山河，它在想些什么呢？话音未落，只听堂下一人高呼：在想另一只母鹰。