大学生职业生涯的必经阶段大学生职业生涯规划的根基

　　客观认识自我、准确职业定位 职业生涯规划是一个动态过程，其最基础的工作首先是要知己，即要客观全面认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。 在客观认识自我方面，我们至少需要了解以下五个方面： 1、 喜欢干什么——职业兴趣； 2、 能够干什么——职业技能； 3、 适合干什么——个人特质； 4、 最看重什么——职业价值观； 5、 人、岗是否匹配——胜任力特征。 正确自我认识越来越受到各界的关注，哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点，列举个人兴趣爱好，还要列出三项成就并作说明，从中可见一斑。
　　职业生涯通路实际上包括一个个职业阶梯，个人由低至高拾阶而上。 四、明确需要进行的培训和准备 你可以列一目录：在你职业生涯与生活中，什么你做得好？什么做得不好？你还需要什么（需要学习？需要扩大权利？需要增加经验？）。另外，怎样应用你的培训成果？你拥有什么资源？那么，你现在应该停止做什么？开始干什么？培训和准备的时间如何安排？五、确定职业生涯运行方案 这是为实现职业目标而制定的行动方案，需要具有较强的可行性。在制定自己生涯规划时，要确定自己未来职业发展的领域，确定自己何时在企业内部发展？何时重新选择？其发展通路是怎样的？职业发展的领域有两种形态：1、技术型典型特征：性格内向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。职业选择时，主要注意力是工作的实际技术。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技术职能区提升。成功标准：在本技术区达到最高管理位置，保持自己的技术优势。主要职业领域：财务分析、计划。典型职业通路：财务分析员－主管会计－财务部主任－公司财务副总裁。在承担主管会计两年后，如果本企业发展不佳，到大中型企业发展。培训和准备：两年内取得注册会计师资格，在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力，保持积极的心态。2、管理型典型特征：考虑问题比较理智，善于从宏观角度考虑问题。能在信息不全的情况下，分析解决问题，善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员,善于使用权力。成功标准：管理越来越多的下级，承担的责任越来越大，独立性越来越大。主要职业领域：企业组织或部门的主要负责人。典型职业通路：工人－生产组组长－生产线经理－部门经理－行政副总裁－总裁。在公司内部发展。培训和准备：不断接受先进的专业理论、系统接受人力资源管理的培训。需要在人际交往上作些努力。 以上是制定职业生涯规划的几个步骤。
　　如何进行职业生涯规划 ？谈谈人格建造，我还是用7C 来说明较容易，1. COMPASS罗盘：生命要有大方向，大目标，这样我们在困难的环境才可以走过来。好似一条船在海中行走，罗盘是最重要的引导。2. COURAGE 勇气：要知道自己的立场，才能站出来，面对困难，才能坚忍，遇到诱惑是才会说不， 知道自己要什么？追求什么？ 这才有机会坚持。3. COMPETENCE专业能力： 这样不可少，不止是文凭，还是人格特质，做事的方法，经验，智慧及态度。4. COMMUNICATION沟通能力：不是油头滑舌，而是＂用心沟通＂，诚恳地与人谈论你的看法及想法，更重要的是懂得聆听别人的反馈意见，聆听及包容是两个很了不起的个性。5. COOPERATION与人合作能力：愿和别人一起来完成一件事，能与人分享成功的果实。这在现在这社会是一个必备及宝贵的人格特质。6. COMMITMENT承诺：不能只说＂尽力而为＂，必须承担起你的那份责任，依时达成任务，全力以赴。7. COACHING OR MENTORING个人的导师，生命的导师： 这是生命里头最珍贵的情谊，它可能是一句话，一个启示，有人说是贵人。我们每一个人都可以成为别人的贵人，只要你有一颗爱人的心，愿分享，愿助人。
　　个人职业生涯规划的关键点：想干什么？未来希望干什么？西方有一句谚语说：如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。同样，一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，确立一个具体的职业目标和专业方向，清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。做到这一点的关键就是认清自己，找到自己的兴奋点和兴趣所在。俗话说兴趣是人最初的动力，是最好的老师，是成功之母，从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感，职业生涯也会从此变得妙趣横生。 一代球王贝利以视足球为生命的执着成为世界瞩目的球星；对经商有着强烈兴趣的北大方正公司集团总裁张玉峰的创业史也说明，浓厚的职业兴趣是一个人事业腾飞的引擎，而对兴趣的无悔追求是事业成功的巨大推动力。对于处在职业准备阶段的初高中毕业生来说，虽然其兴趣会随着年龄增长逐渐清晰，但兴趣不稳定的因素还是存在的，所以处在这一阶段的中学生要在父母、老师甚至心理专家的帮助下，找出自己的真正兴趣所在，据此选择专业方向。
　　关键词:大学生职业生涯的必经阶段,大学生职业生涯规划的根基