父母想要真正教育好孩子的话需要重视孩子

　　教育是什么，相信不同的人有不同的答案，不管是什么样的理解，我们的教育都是来自于两个方面的，一个就是外界的教育，比如家庭教育，学校教育，社会教育等等，还有一种就是自我教育。很多人都会重视外界教育，而不会注意自我教育。
　　实际上，自我教育的重要性远比人想象的要重要的多，父母想要真正教育好孩子的话，需要重视孩子的自我教育。
　　自我教育的方式是什么？
　　反思是自我教育的一种方式。但是，不是所有的孩子都会反思。主要是家庭教育中，父母没有给孩子创造反思的前提，也就是给孩子足够的安全感。在孩子成长的过程中，父母需要为孩子保驾护航，孩子会在周围的环境的影响下不断的完善自己对于世界的认识。只有认知到达一定的程度，才会形成反思能力，客观，全面的认识对于孩子反思能力的提升更有帮助。
　　孩子的安全感是从出生开始培养的，在刚出生的时候，孩子喜欢哭闹，其实，孩子在哭闹的时候是缺乏安全感的，父母对于孩子哭闹的制止就会让孩子产生安全感。孩子缺乏安全感的时候，就会减少，甚至是断绝与与外界环境的联系，在失去周围环境的影响下，孩子的认知就不会增长，也就不会提升自己的反思能力。失去反思能力的孩子，就不会有自我教育的意识，也就无法健康的成长。
　　当父母在孩子成长的过程中，帮助孩子培养出安全感的话，孩子的认知世界就不会失控，在处理事情的时候，就会在安全感的范围内不断的努力，给孩子的安全感越大，孩子努力的程度也就越深。当孩子认为自己能够独自做好一件事情，或者是控制好一件事情的时候，他的反思能力就构建完成，也就能够进行有效，高效的自我教育。
　　自我教育的内在需求是什么？
　　自我教育的内在需求就是接纳孩子。孩子的人生体验需要自我人格的保证。美国心理学家罗杰斯说过，一个人的人格就是这个人过去所有人生体验的总和。人格对于孩子体验人生之路有着重要的意义。孩子人格越是完好，对于人生的体验也就越丰富，孩子的人格越是缺失，就越是感受不到生活的乐趣。
　　而孩子人格的完善最需要父母接纳孩子，父母接纳孩子的表现就是尊重孩子。受到传统教育思想的影响，很多父母是不够尊重孩子的。主要是不尊重孩子的成长规律，总是用自己的想法来干预孩子的成长。其实，父母会这样做，还是由于自己陷入了孩子失败与犯错的阴影中，自己过于执着于孩子的失败，就不会理性的思考如何帮助孩子解决问题，而是情绪化的处理孩子的失败。
　　孩子在成长的过程中，会出现各种各样的问题，有的是他没有能力去解决的，有的是没有使用好自己的能力来解决，有的是无法解决等等。这些问题是正常的，对于孩子来说都是必须经历的，只有经历过之后，孩子才能够在这些困难与挫折中学习，提升自己的认知，才会进行积极的自我教育。而尊重孩子，就是要接纳孩子的错误与不足。如果只是一味的对孩子的错误不满的话，会使得孩子把注意力全部放在自己的失败上，而不会去反思自己的错误，对于成长是没有意义的。
　　在生活中是没有绝对正确的人，不管是多么优秀的人，都有不足的地方，就没有完美的人。但是，有不少父母喜欢在孩子面前树立自己绝对正确的思想。这样的父母就是不会反思的父母，他们会把责任全部推卸到孩子身上，因此，也就会一直指责，批评孩子。这些父母自己未必能够做的好，却要求孩子做到最好。长期的被否定与质疑，使得孩子不愿意接触外界的认知，也就会变得越来越自闭。
　　因此，在培养孩子的反思能力的时候，父母一定要先学会自我反思，孩子是会模仿父母来成长的，只有父母学会反思，才会影响孩子的认知，孩子会逐渐积极主动的去寻找自己做的失误的地方，也就会不断的去学习如何反思。父母的示范与指导，是孩子学会反思与自我教育的最佳途径。一个会反思的家庭，教育出来的孩子也是会反思的。
　　在孩子成长的过程中，应该是给孩子压力还是给孩子动力？
　　关于这个问题，不少父母表示，给孩子压力就是在给孩子动力。其实，这两者是有本质上的区别的，动力是来自与孩子的内心，而压力是来自外界的。孩子不会自己感到压力，一般是父母给施加的压力会让孩子感受到压力。
　　在五岁之前，给孩子施加的压力会形成内在的父母，在这之后，就算父母没有直接给孩子时间压力，孩子还是会感受到压力，而且会成倍的增长。内在的父母会因为父母强加的意志而不断的影响孩子的生活，而内在的孩子对于孩子的影响就会越来越小，这是不利于自我教育的。
　　这样的孩子在成长的时候，不会因为自己而感到快乐，只会在外界的认可下感到快乐，不会有发自内心的快乐。只是为了别人的认可而不是为了自己而努力的孩子，会感受大极大的压力，会越来越在乎别人的目光，始终是为了别人而努力。即使是在父母的强迫下得到的认可，在他们的意识中还是会否认这种认可的，在否认中的努力会使得孩子的压力倍增，生活有就会会越来越感到疲惫。
　　只有内在小孩不断的成长，才能够使得孩子健康的成长。因为孩子是在做自己喜欢做的事情，就能够激发孩子内心的动力，虽然会感受到压力，但会被转化成自己内在的动力，也就会努力做好自己喜欢做的事情，即使遇到问题，也能够在积极的心理作用下去解决。
　　教育的主体是孩子，父母在教育中的行为都是为孩子服务的，自我教育远比外界的教育要重要的多，希望父母能够重视孩子的自我教育，引导孩子积极，主动的自我教育。在孩子的成长中，不断的反思自己，完善自己的教育理念与教育方式，与孩子一起学习，与孩子一起成长。