儿童泛灵心理父母如何应对

　　瑞士著名的心理学家皮亚杰经研究指出，儿童时期的＂泛灵心理＂乃是把事物视为有生命和有意向的东西的一种倾向。＂泛灵心理＂是幼儿在发展过程中出现的一种自然现象，是不可逾越的必经阶段。在幼儿心目中，一切东西都是有生命、有思想感情的活物。
　　如果你细心观察就会发现：有一个时期宝宝会把一切东西都视为有生命、有思想感情和活动能力的。因此，我们常看到这个时期的孩子与枕头＂谈心＂，与布娃娃、布熊等玩偶＂讲话＂……
　　孩子的这种泛灵心理，对我们的家庭教育既有积极作用，也有消极作用。年轻父母该采取什么样的对策呢？
　　对策一：用拟人化的方法来回答孩子所提出的＂棘手问题＂
　　孩子是好奇的。从2岁末期开始，宝宝就会对我们提出各种各样的问题，有些问题的答案是这个时期的宝宝心理水平难以理解的，但是对孩子的提问我们又不能不回答，否则宝宝提问的次数就会减少，甚至会使他对事物失去应有的好奇心。
　　对于孩子的提问，我们可以根据他的心理特点，采用拟人化的方法间接地回答。
　　问题1：＂月亮为什么跟着我走？＂
　　＂大概是月亮喜欢你，所以跟着你走。＂这样的回答，总比你对孩子说＂你还太小，爸爸告诉你，你也不懂＂更能满足孩子的求知欲望。
　　问题2：＂鱼为什么会有鱼鳞？＂
　　＂就像你在游泳时要穿游泳衣一样，鱼在水中游泳也要穿游泳衣——鱼鳞就是鱼的游泳衣。＂
　　问题3：＂太阳为什么会落下去？＂
　　对于这个问题，如果你是从太阳与地球的关系上回答，或者是用动力学原理来科学准确地回答孩子的上述问题，这个时期的孩子是不可能真正理解的，但是你可以这样回答：＂一到晚上，动物们回家睡觉了，太阳公公也到山的那边去睡觉了。＂这样的回答同样可以使得孩子得到相应的心理满足。