静下心来读书

　　给女儿的一封信
　　女儿，你好！
　　今天我想给你写信，不管你是否爱看，但是我想尽一点责任，一点心意，奉劝你两句，你听或者不听，是你的事，我说与不说是我的事，即使不能劝你收心，但至少心安理得一点吧。
　　也许我又要搬出古人云，是的，诸葛亮的诫子书我又要搬出来在你耳边念叨一遍，＂静以修身，俭以养德。＂这里的静按照我的理解不是要求外部环境的清静，而是内心的宁静，诸葛亮要告诉儿子静下心来学习，才能学有所成，不仅是静下心来学，还要立志学习，这不是别人强迫，而是一种自觉行为，立志应该是有个目标，有个计划，否则不能持之以恒就不能学有所成，等到时光走远，理想成空，生命之花也日渐凋残，这时候已经错过了最佳的学习年龄，只剩下叹息无望，没有比这个更让人忧伤的了，这时所有的美好想法已经无济于事了。
　　孔子总结出四十而不惑，就是说一个人到了四十岁，该成功的成功，一事无成的也该认命了吧，社会已经不再给你做事的机会，放在今天也是一样的，四十岁，绝大部分的招聘单位也都对这一年龄以上的人才关上大门，除非特殊行业，有特殊本领的人。诸葛亮的儿子是否成为有成就的人，我不知道，但是家长的教育之辞是恳切质朴的，但是不是仅凭说教就能管用的，所以我还是希望能够潜移默化的影响你，濡染着你，深入你的内心，着眼你的实际，不管你是否成功，我至少努力想要改变过你，也许我的改变也不一定起到什么作用，但是我依然坚持我的做法，就是朱自清都不自信，自己是否能教好自己的儿子，我也没有那么大自信，但是我还是要试一试，再试一次。
　　莫言说：＂当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来，历练；＂ 每个人生存皆有想法，大一些的又有道理的想法该是理想了吧，比如考入xx学校，比如从事xx行业，这不是崇高理想，但就这也不是浮躁便能到达的，而是沉淀和积累。所以下面我也该少说废话，选一本你最不爱看的必读书，带你温习一遍，这便是《水浒传》，老师在课堂上容易讲一些定论性的东西，比如某个人物，某个情节，某种感情，这是常见的学习套路，但是我觉得里面精彩的地方很多，读出里面的妙处，读出才情，这样读书不是疲惫，不是重压，不是乏累，你可以带着读，把书放在床头，学习累了，或者心累的时候，读起这些武艺高强的人物，是不是会有满血复活的快感，是否有除暴安良的痛快，是否有忍辱负重的坚韧，是否有灵活机动的小想法。这样之后，你是否学习到作者一些灵动委婉的笔法，学习人物深邃邈远的思想，我们可以肤浅的理解成我们的理解，但是每一次阅读都会有新的发现，每一次翻书都会有惊喜等待着你，每一次思想的碰撞，都会有新的智慧生成，我相信，你能。
　　比如，我对于宋江的招安无比的不满，因为我听了鲁智深、李逵、武松等人的意见，觉得有这么多人聚众梁山，多好，可以行侠仗义、除暴安良。但是我们再来对人物，对当时的朝廷，对社会现实来分析，招还是不招，虽然招安的后果是宋江、吴用、李逵等人死了，毕竟还有很多人活下来了，如果不招安，在和朝廷比较来看，就是鸡蛋碰石头，朝廷对付梁山人马也是容易的事情，梁山人马很可能全军覆没，朝廷还是有很多人才，对付外敌没有能耐，但是对付弱小的梁山还是绰绰有余的。历史出奇的相似，毛主席也喜欢读《水浒传》，面对国民党的打压，共产党当初的力量也是那么弱小，连招安的退路都没有，这时唯有拼死一搏，争取百姓的支持，这条路被有思想的毛主席找到了，而宋江领导的英雄们怎么依靠老百姓呢？当时的老百姓虽然有瘟疫灾害，但毕竟是少数地区，还不至于群起反抗，而20世纪中国的现状是老百姓饱受战火创伤，无处安身，所以必须投身革命，迫切需要土地生存下去，这个时候，老百姓就是一支庞大的军队，加上国民党军队像害群之马，日本大肆入侵，民不聊生，这时候，农民起义，工人反抗，包括知识分子也开始了抗日救亡，到了天时地利人和的阶段，英雄人物注定应运而生，情势不同。所以现在我的看法是同意宋江的招安。 尽管我的说法是被一些人打脸的，但是我读书，我思考，我有想法，就要经得起打脸，时间长了，脸打厚实了，也就成了金刚脸了，希望每一个人都可以说出自己的想法，我认为伏尔泰的名言说的好，＂我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。＂
　　《水浒传》第二个特点就是语言值得学习，我知道你已经精读了一半，但是我觉得虽然你精读完了，有些东西还需要和你重温一下，比如社会背景的描写，人物的描写，在文章开头的一幕幕描写，宋仁宗祈禳瘟疫，这个禳是祈祷铲除，还有＂岁以大穰＂，这个穰是庄稼丰收，＂日攘一鸡＂中的攘是偷窃，你发现了汉字的秘密了吗？不同的偏旁有不同的意思，如果你去读原文的话是不难理解的，而我单个拿出来便有难度了，所以老师讲课的时候告诉你的东西，不如你自己去读原文，然后才能理解老师的理解，这样上课你便不觉得枯燥了，这个词理解了，文中的人物的各种描写、景物画面组合起来，我们就能够分析出来那个社会背景和人物性格呢，我想这个应该好理解。从这里可以看出，宋神宗及其官僚是关心民众疾苦的。洪信洪太尉不相信迷信，只相信事实，这个没有错，同时官架足，好逸恶劳也有所表现，如果把所有迷信色彩的魔王问世归结到洪信头上，有点冤。魔王是谁，如果是梁山好汉的话，那么他们本身的出世也带有无奈，如果是当朝官员，那么哪个朝代没有，这是不是就是一种迷信说法，暂且不去追究。
　　高俅的出世很精彩，从混世魔王出生到端王亲信，到当朝枢密院太尉（管理军队的一把手，相当于宰相职务。）而梁山英雄们只要造反就得罪了这个人，以王进、林冲、宋江等人的造反为核心，形成了势不两立的两拨人，《水浒传》的情节便铺展开来了。
　　下面更精彩，下回给你讲解。
　　此致
　　敬礼
　　老娘
　　2019年8月10日