《大学》读书笔记之知所先后 做人做事,关键在于知道先做什么,后做什么,所谓:知所先后,则近道矣。 《大学》"经"一章,有关先后顺序的文段,至少有这样几处: 一,在明明德,在亲民,在止于至善; 二,知止而"后"有定,定而"后"能静,静而"后"能安…… 三,古之于明明德于天下者,"先"治其国;欲治其国者,"先"齐其家… 四,物格而"后"知至,知至而"后"意诚,意诚而"后"心正…… 五,君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。 若加上"物有本末"一层含义,则可加上后文这句话:"至天子以至于庶人,壹是皆一修身为本。" 可见,大学的要义,在于:明明德,知止,格物,修身。这些是基础,基础打牢了,才能有所得,才能明明德于天下,才能止于至善。这几个点,也是大学的关口,登堂入室,不懂这几个词,整本《大学》就读不懂,或者是读得一知半解。 关于明明德,我们可以提出这些问题:什么是明德?明德从何而来?明德被什么东西障碍住了,需要明之?如何明明德?大学之道,何以在明明德? 关于知止,我们可以提出这些问题:何为知止?当止于何处?如何止? 关于格物,我们可以提出这些问题:格物的"格"何解?格物的"物"何解?如何格物?为什么说物格而后知至? 本文不对这些问题进行解答,也委实解答不了。王阳明学儒半世,龙场悟道三年,才参悟出"致良知"的道理,我辈才疏学浅,功夫不到,安敢妄言解经。只是深知,《大学》一书,实在蕴含了人生真理,若真能了悟,获益无穷。王阳明以禅释儒,我也有这样的习惯。一边读《大学》,一边读《圆觉经》,两相对照,竟能相得益彰。 说回本文主旨:顺序。多年前,老师指着挂在墙上的小楷《大学》,给我讲,做人首要的是要理清进入社会的顺承关系。这中间我一直以为自己是理解了的,其实没有。做人的顺承关系,就是大学的顺承关系。就是先明明德,而后亲民、止于至善纷至沓来;先知止,而后定、静、安、虑、得便水到渠成;先物格,而后知至、意诚、心正、身修、家齐、国治、天下平便自然而然了。 基础打不牢,就是不当其时,妄作,凶。不知轻重,不晓先后、本末。做人做事,是不究竟的。