作文指导写人物要抓住特点

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　　作文指导：写人物要抓住特点
　　一、写什么？
　　首先是外貌，其次是性格。抓住标志性的特征写出个性差异，赋予人物以相应的区别于他人的符号。
　　二、怎么写？
　　第一、学会观察。观察什么呢？容貌、体型、衣着、神情、姿态、语言等等。要挖掘出特定人物的区别于他人的特殊之处。
　　举例：（爱因斯坦）蓄着一小撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长者一头蓬乱的头发如一片原始森林灌木丛生，又如一块石头投入池塘溅起水花四处绽开。头发下额头特别宽阔如一马平川，而皱纹如平原上的河流，纵横驰骋。
　　第二、只点睛，不画龙。人物描写不需要从头到脚全面描述，而是抓住描写对象与众不同的特点，写活人物。尤其是对眼睛的描写更是重中之重。例如曹雪芹对林黛玉的描写：＂两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目＂，以此表现她的多愁善感，悲剧命运；用＂粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻＂来表现王熙凤强势以及笑里藏刀的阴险性格。
　　第三、生动描画。要想把人写活，还要在语言上下功夫。一是锤炼语言，选用准确、生动、形象、传神的词语。二是善用修辞：比喻、拟人、夸张、排比等。
　　举例：（鲁迅）短发竖上，目光犀利，眉头紧锁，面堂消瘦，一撇人字胡。他或沉思或眺望，没有笑容，凝重而严峻。
　　又例：（张飞）身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
　　第四、精选事例。写人不能空发议论，那样不能让人信服。只有让人物＂活＂在事件中，通过对其语言、动作、神态、心理的描写，才能真正刻画出鲜活的人物。比如鲁迅写藤野先生，海伦凯勒写莎莉文。事例选好后，还要善于安排详略。
　　第五、妙用方法。为了让人物更鲜明，个性更突出。我们还要考虑采用一些写作技巧。比如欲扬先抑。鲁迅写范爱农就采用了这一方法。比如侧面烘托，《口技》中对口技表演者技艺高超的描写，也得益于这一方法的使用。还可以使用对比映衬的手法，比如鲁迅在《琐记》中对衍太太心术不正、自私阴暗的丑陋形象的刻画就用沈四太太、＂我＂的妈妈进行对比。
　　微写作：人物描画
　　模特：蒋鑫（绰号：开心果等）为了配合同学微写作，甘当模特，典型的为班＂献身＂！
　　他有一个硕大的身体，从头到脚一个＂肥＂字就可以全部概括。他的脸就像一个饱实的汤圆，只要微微一笑，那双眼睛便可凭空消失。他两腮突出，两个酒窝早已被那一堆堆的肥肉填上了。他的脖子，就像一个大号的PVC水管，却是实心的。脖子上那一环接一环的肉，走起路来还会一抖一抖。他有一个大大的啤酒肚，为了美观，他只好用那宽松的卫衣掩饰。他的双腿从上到下，由很肥到非常肥，一双手手心手背都是肉。瞧，他跑过来了，全身的肉也随之摆动起来。
　　这就是＂蒋肥＂，一个集＂肥＂于身的男孩。
　　（作者：徐文俊）
　　他有着一张圆圆的娃娃脸，憨憨的、胖胖的，眉毛上挑，显出他的机智调皮。一双小小的眼睛透出几分精明，笑起来眯成了一条缝，他的鼻梁又扁又平，一张嘴巴总是不停歇，两腮凸出，红得像个大苹果。圆滚滚的身材像一个胖球，挺着一个啤酒肚，走起路来全身的肉一抖一抖的，引得许多人戏称他为＂蒋胖子＂。
　　虽说他身材偏胖，但他一直坚持锻炼。他乐观向上，总能给身边的人带来正能量。有时候他一本正经不苟言笑，有时候他又调皮、好动、爱说。他喜欢管事，经常为了一点小事情和同学争得面红耳赤；他同时也喜欢配合老师，反应迅速，思路清晰；他还喜欢乐观地面对难题，不论事情好与坏，他都能以积极的心情去面对。
　　他就是我们班的开心果——＂蒋鑫＂。