只准考生本人查分不宜轻言空谈

　　近年来，高考成绩一直是学校、社会、媒体关注的热点，高考成绩下发到学校，学校为了省内、市内排名，公布学生高考成绩，掐尖招生，从而引发一系列社会问题。为此，江苏省教育厅对今年的高考成绩发布进行了针对性的改革，成绩只提供给考生本人，不再向考生所在学校及其他单位和个人提供，考生可到省考试院网站自行打印成绩单。
　　江苏此举的目的很明确，是从淡化高考成绩入手，压制愈演愈烈的应试风气，遏制生源大战等诸多教育陋象，进而适应新一轮高考改革。可是只向学生个人公布成绩的政策一发布，就引发了舆论热议。大多数人觉得此举不仅无济于事，而且有掩耳盗铃的嫌疑。他们举例说，此法山东省从2008年早就开始，而广东省2012年更是继出＂狠招＂，高考成绩位列全省前十名，就被查分系统实施技术屏蔽，考生自己也查不到……但令人尴尬的是，该炒的继续炒，该排的照常排，学校纷纷在出分的当天连夜发动学生报分数、搞排名，然后宣布本校高考又取得重大突破。
　　的确，当高考成绩已经形成了一条漫长且稳固的利益链条时，仅仅捂住分数和＂大数据＂，并不能彻底遏制住社会对＂状元＂和升学率的热望。想通过禁止公布高考成绩排名，实现＂淡化高考成绩＂，确实殊为不易。
　　但以笔者之见，这看起来似乎无关痛痒的变动，实则确实蕴含着化解应试风气的道理，不宜轻言空谈。尽管分数只向学生个人公布，但学校仍然可以通过学生个体汇集相关数据，而地方教育行政部门则很难甚至完全无从准确统计。所以，江苏今年不少地方尽管还在出数据，但前面都有＂不完全统计＂＂初步统计＂等字样。
　　如此一来，学校的各类升学数据的权威性就会大打折扣，难免有自说自话之嫌。倘若坚持若干年之后，等到全社会都明白学校所公布的升学率不太完全可采信时，套在学校身上的升学率紧箍咒也就自然得以逐渐缓解。如果学校不再唯分数是从了，那么学生的学习就能真正发生质的变化……真可谓四两拨千斤，牵一发而动全身。
　　江苏今年基于尊重考生隐私权、规避成绩排序等考量，只向学生个人公布成绩做法，看似一个简单的政策微调，却有望像多米诺骨牌一样引发一系列连锁反应，并最终达到釜底抽薪的效果——通过有效消弭升学率的影响使应试教育丧失灵魂。
　　＂冰冻三尺，非一日之寒＂。应试教育的＂百足之虫＂，当然不可能＂一招毙命＂，真心希望江苏等省份的教育厅能将这项政策坚持到底，更期盼其他省份以及各级教育行政部门能开动脑筋再出台一些类似的简便易行的招数。不管怎样，积极探索的＂空谈＂，总胜过坐等改变和习惯指责的＂清谈＂。