浅谈油画创作的构思与设计
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龙云 敖久丽
【摘要】创作是一个宽泛的概念，是艺术家用以表达思想和感情的语言工具，在表现形式上包含美术创作、文学创作、音乐创作等多种创作形式。油画创作在世界美术史上占据着极其重要的位置，它不仅是西洋画的主要画种，也是造型艺术的一个重要分支。本文简要阐述了对油画创作的理解，从而认识到创作应该有自己的见解、构思、感悟，同时要投入感情，做到以景寓情才是创作的关键所在。
【关键词】油画；创作；构思与设计
西方的油画材料与技法是在长期的历史发展中形成的，在不同时期材料与表现技法曾随着不同流派风格的油画创作而发生变化。在传统绘画艺术中，材料激发的选择，绘画风格样式的应用一般要服从于具体的表现对象，前者是手段和形式，后者为目的与内容，因此油画材料与技法也长期处于从属的地位。
古典写实风格油画的材料与技法。古典写实风格油画总体上以严谨的写实造型为主，在色彩上强调固有色，使用的主要技法是透明画法和多层混合技法。材料一般使用白色或浅色的优质细纹画布，底子涂层要处理平整。 一切造型艺术都离不开其事物本身的固有形态。在创作一幅艺术作品时首先想到的就是物象的造型，因为造型是艺术作品的主体框架，是艺术作品创作的主干，造型对造型艺术的形式美起着主导作用，造型风格的产生同艺术家个人艺术修养相辅相成。
一、创作构思与意图
艺术创作是先有构思而后通过技艺传达的，但技艺不是艺术构思简单的传达。可以说艺术构思是艺术传达的准备，艺术传达是艺术构思的继续和深化。在艺术创作中，最重要的一点是要有独特的构思创意，艺术构思好坏，直接关系到艺术创作的成败。在艺术家思想中创造性的构思也是通过技艺的创造性实践过程而加以完善和体现的，技艺不是对构思的被动的体现，而是主动参与构思的再创造。在油画创作中，若要使作品思想生动，必須使创作有一条贯穿线，这就是作品主题。主题是作者的精髓。
二、作品构思与设计
造型即创造形体，是美术的主要特征。造型艺术一词源于德语，中国20世纪以后才广泛使用。它将书法、篆刻纳入其外延。存在于一定空间中，以静止的形式表现动态过程，依赖视觉感受，又被称为空间艺术。造型艺术的上述特征都是由其使用的材料和表现手段决定的，造型艺术的概念将其通通包容在内，因而被认为最适当的名称。形象艺术指再现自然或社会的具体形象和观念形象化的绘画、雕塑，抽象的空间艺术指以抽象的空间和体积构成的工艺美术和各种设计等。造型艺术的特点为再现，M.弗尔沃林将其又区分为再现自然和再现观念的两种，分别称物体造型和观念造型。油画最基本的概念就是油画的造型，它是以油画构图的营造和色彩的冷暖、明暗的对比等为词汇来表现人物景物和环境等，对于油画来说色彩是最重要的，如果说素描是油画的骨架，那么色彩就是油画的灵魂。两者缺一不可。一张好的作品前提必是你的素描基本功扎实，极端的说如果都不了解素描为何物的人，在油画领悟应该比较难得到很大的成就。当然在灵活运用素描的同时也应该加强色彩的研究。
造型是画面的＂动脉＂，有表达价值的造型肯定是形神兼备的。在油画写生过程中，塑造某种视觉形态能够反映艺术家想要表达的某种意图。作为一个平常的人，我们都具有平常人观察世界，认识世界的能力与方法，也可以调整自己所在的位置，然而作为一个受过现行美术教育训练的美术工作者，我们所观察，认识的物体的形象，都可以被定格在＂科学＂这个代名词上，它是被严格规范的，用焦点透视法去塑造物体的形象。
三、对绘画艺术的认识
油画的制作过程就是艺术家自觉地熟练地驾驭油画材料、选择并运用可以表达艺术思想、形成艺术、形象技法的创造过程。我们认为，艺术的真谛，在于有诗的灵性。诗意是意境中最为含蓄的一种境界。旨趣含蓄，就是主题思想的意思藏匿不露不显，或时隐时现，不是在画面上完全赤裸裸地都画出来，而是画中形物相互遮藏，显露一部分，藏匿另一部分，使之具有含蓄的意境，并从画面的情节内容或形物中反映出来，或从画外、像外让观者自己感悟出来。如何做到使意境含蓄而富于诗意，最好的办法就是用旁敲侧击或暗示的方法，画中有画，玄中藏奥，使观画者能够通过形物引起一定的联想，或得到某种启发、启示，或者留有想象的空间和余地。还有便是创作不能纯粹借鉴名家大师的风格，更需要的是自己的特点，自己独有的见解，将自己的感悟、构思、想法蕴于其中。然而这不是一天两天可以完成的，需要日积月累的探索。只有不断思考与努力，才会有更多新想法、新观点的产生，在提高欣赏水品的同时，使创作能力得到进步。
塑造对象即在平面上把握形象特点，表现空间的形、体，变自然形象为艺术形象。控制画面，创造个性化形象，再现对象、完美共享即把现实对象植入画面后与画面其他因素构成画者意图、情感思想在视觉上得的共鸣与对象的本质、内在气质、精神的共享。＂美术＂本身就是＂造型艺术＂，油画更要去强调造型的严谨，造型，顾名思义，塑造物体特有形象；也指创造出的物体形象。
【参考文献】
[1]马一丹.油画技法[J].西南师范大学出版社，2001年8月第2版.