厕所是学校管理的窗口这话一点都不假

　　日常课间本该放松的时间，却总能看到孩子们三三两两地凑拥着，边吐槽边等在厕所门口，从厕所出来的孩子也总要站到通风的地方散散身上的臭气。
　　这是一所重点中学厕所门前的＂风景＂。
　　据说这所学校的厕所竟然没有隔离的挡板，没有水冲，每天只是9点钟左右，有位专门的清洁工清理、打扫一下。其实所谓打扫，也就是把废纸带走，用脏笤把掸掸。
　　吴非老师在 《教学楼里有多少洗手间》中说：＂学校无小事，能否考虑到学生卫生习惯的养成，能否考虑到学生的具体难处，体现着教育者的修养。＂他曾问某校青年教师：＂你是否知道教学楼里有多少洗手间？共有多少个坑位？＂有位男教师如数家珍。可以说，问者、答者都是关怀学生的优秀教育者。
　　中国的学生特别是中学生，一天在学校的学习时间非常长，对于他们而言，学校的厕所就显得很重要。首先，厕所紧张如厕难，轻则影响孩子集中精力听课，重则极有可能出现踩踏等安全事故。其次，厕所紧张或太脏，学生在校不得不少喝水甚至不喝水以避之，生活规律的被迫改变，势必影响孩子健康。其三，学校细节处失策，留给学生的是＂糟糕透了＂的印象，将来对母校还会有多少好的念想吗？
　　有一些教育行家来到一所学校，最先观察的就是一个学校的厕所。因为他们认为厕所虽小，却可以＂管中窥豹＂。
　　媒体报道，近日，浦江县黄宅镇中心小学将校内10间分布于不同楼层的厕所，分别结合了学生的年龄特点、还渗透了古城特色，进行了＂美丽的梦＂、＂中国风·青花瓷＂、＂如厕来消防＂、＂仙女堡＂、＂动画乐园＂、＂别有洞天＂等不同的主题设计，作为＂美丽校园＂建设的一部分。这些学校连厕所都成为孩子喜爱的地方，可以想象在他们的校园中，令人惊喜重重的细节一定不会少。
　　一所学校厕所的建设和管理，反应的是管理的细节，是管理者的作风。学校管理者如能在厕所管理上独辟蹊径，不仅仅是满足了学生最基本的需求，而且还是开辟了一个教育的新窗口。不过，建好厕所并不是一定要追求建筑的＂高、大、洋＂，如果条件简陋，只要切实把厕所基础设施尽量建好维护好，尽可能地方便了学生，同样是对学生真真切切的人文关怀。