培根说,"读书使人成为完善的人"。 阅读是一个孩子拥有优质童年的基础,它为孩子带来眼界、思考的能力、勇气、和对世界的热情。 小学的重点不在成绩,而在阅读习惯,让孩子养成阅读的习惯,不仅对孩子的学习有好处,更是能让孩子受益一生。 孩子不是一生下就会读书,培养孩子的阅读习惯,主要看家长,以下是培养孩子阅读习惯的4个技巧,家长千万别错过! 1:
阅读宜早不宜迟 培养孩子的阅读习惯,从什么时候开始? 很多家长认为起码要等孩子会识字,有基本的阅读能力开始。 其实不对,培养孩子的阅读习惯,宜早不宜迟。 在孩子几个月还不会走路的时候,其实就可以拿那些图案很大,色彩鲜明的布书给孩子当玩具了。 布书抓不烂咬不烂,又色彩鲜明,既是很好的玩具,又能激发孩子对色彩和图案的敏感。 等孩子稍微大点,手脚动作更灵活了,孩子就可以拿着布书像模像样的翻页了,让孩子随时可以拿到书,对孩子以后和书建立亲密关系非常重要。 随着孩子的年龄越来越大,家长给孩子准备的书也可以逐渐变化,从布书到画册再到绘本,再到文字越来越多的书籍。 在孩子的成长过程中,始终有书本相伴,那么阅读对于孩子来说就不是一种任务,而是一种生活习惯。 就像饿了要吃饭,渴了要喝水,困了要睡觉一样,每天有事没事都要翻翻书看看书,孩子自然而然会养成阅读的习惯。 2:
父母以身作则 父母每天在家在做什么? 一下班就拿着手机刷朋友圈,玩游戏; 从来没有或者很少在孩子面前捧起书本; 总是玩着手机或者看着电视,督促孩子去看书学习。 董卿说:要想你孩子成为什么样的人,你自己就去做什么样的人。 媒体采访安徽状元董吉洋时,他说:"偶尔我也会厌学,不想看书,爸妈注意到了,也不说什么,就把电视关掉,坐下来看书,看到他们在看书,我也就不好意思不看书了。" 父母是孩子最好的老师,父母对孩子最好的教育就是言传身教,要想让孩子养成阅读习惯,那么家长要做好榜样,放下手机,关上电视,拿起书本,和孩子一起阅读。 托尔斯泰曾说:"全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都可以归结到榜样上,归结到父母自己的端正和完善上。" 因为孩子们,总会以父母为榜样啊。 3:
营造良好的阅读环境 环境真的很重要。 在静谧的墨香里养出来的孩子,比在嘈杂的麻将声里养出的孩子更容易养成阅读的习惯,这是毋庸置疑的。 家长要培养孩子的阅读习惯,首先家里要安静,不能总是充斥着电视声、游戏声和各种嘈杂的声音,在这样的环境中孩子很难沉下心去阅读。 其次家里的书要多,不要吝啬给孩子买书,孩子获得的知识是金钱换不来的。 家里的书多,孩子就读得多,家里没什么书,孩子就不喜欢读书,孩子生活在被书本围绕的环境中,随时随手都可以阅读,孩子自然而然就会去阅读了。 最后,家长可以带孩子多去图书馆逛逛,图书馆的读书氛围又比家庭要浓郁的多。 周边林立的全是各种各样的书籍,周围的人无论男女老少都捧着一本书在阅读,孩子沉浸在书本的海洋中,被周边人影响着,这些环境因素会让孩子更加投入到书本中去,也能激发孩子的阅读兴趣。 4:
让孩子自己选择书籍 阅读不能强迫,要根据孩子的兴趣爱好进行引导。 很多家长给孩子选择书籍不是看孩子喜欢看什么,而是看哪些书本对孩子有好处,于是买回来一大堆名著以及专家推荐的书籍,结果孩子却不愿意看。 书是好书,但是孩子不愿看那就没有意义了,在培养孩子阅读习惯的阶段,家长首先要培养孩子的阅读兴趣。 孩子喜欢看《西游记》,那就给孩子买《西游记》相关的书籍,从图片的图册漫画到简单易懂的儿童版故事书,再到《西游记》原著。 这样孩子才会有兴趣阅读,而不是不管孩子喜不喜欢,买一大堆孩子看不懂也没兴趣的高深书籍回来,结果还怪孩子不喜欢读书。 让孩子自己选择书籍吧,不要想着读什么书会提高孩子的写作能力,不要想着读什么书会让孩子更有想象力,读书只需一个理由,喜欢就好。 认真观察孩子的喜好,让孩子自己选择自己感兴趣的书籍,家长会发现,孩子不是不喜欢阅读,只是自己没有给孩子选对合适的书籍罢了。 如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。 在小学阶段,会阅读比成绩好更重要,盲目的追求分数,忽略孩子的阅读培养,只会让孩子越来越平庸。 没有不爱阅读的孩子,只有对阅读不够重视的父母。