关于快乐体操发展现状调查与对策研究

　　雷蕾+刘宇
　　【摘 要】本文采用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法以及数据统计法，对成都市城区快乐体操培训机构发展中的问题进行了调查与分析，发现问题并提出对策。通过对问题的研究，让大家能清楚认识到体操发展的障碍，为体操事业发展贡献自己一份力。
　　【关键词】成都市；快乐体操；现状；对策
　　一、前言
　　快乐体操是一项适合儿童和青少年参与的体育活动，它将体能锻炼、音乐、舞蹈和形体训练等有机结合起来，通过多种训练方法让孩子们在娱乐中锻炼，达到提升智力、增强体质、塑造形体和培养优雅气质的目的。快乐体操是与传统竞技体操完全不同的概念，教学内容具有趣味性和娱乐性，教学方法具有灵活性和多样性，锻炼过程具有欢娱性和自觉性，锻炼器材具有安全性和多彩性，教学结果主要体现参与锻炼者的满意度。因此与传统体校为奥运争光计划培养后备人才的目标不同，我们倡导快乐体操，推动快乐体操俱乐部的发展，就是希望为孩子们提供一个课外活动的体育方式和快乐玩耍的健身场所。
　　二、研究对象与方法
　　（一）研究对象
　　研究对象采用随机抽样的方法在成都市各具有代表性的城区抽取共100名参与快乐体操的青少年为研究对象。
　　（二）研究方法
　　1.问卷调查法
　　采用现场填写为主的方式发放问卷100份，回收90份，回收率90%，有效问卷88份，有效率88%，本问卷调查能够满足分析及研究的需要。对其进行整理分析。
　　2.数据统计法
　　对收集的文献资料进行整合，回收问卷的有关数据，从而进行数据统计，列出图表。
　　3.文献分析法
　　通过成都体育学院图书馆，电子期刊阅览室等查阅了大量文献资料及与该论文相关的体育相关法规文件，为本文的研究奠定了详实的理论基础。
　　4.逻辑分析法
　　对材料和各数据统计结果运用分析、比较、综合等多种方法进行逻辑分析。
　　根据研究方向拟定提纲，对未成年人家长、社区委员会的管理人员以及成都市体操协会相关负责人进行访谈，了解成都市城市快乐体操现状及影响因素，并进行调查数据的制定。
　　三、研究结果与分析
　　（一）成都市社区未成年人參与快乐体操动机的调查
　　随着人们生活水平和健康意识的不断增强，科学健康观念越来越被众多人所认识与接收，体育锻炼已经成为他们促进身体健康和舒缓精神情绪的最佳方式。因此未成年人参加体育锻炼的越来越多，同时参加体育锻炼的形式也在发生变化。表2显示， 成都市未成年人快乐体操的参与动机呈现多样化特征。其中，排在前几位的动机主要为强身健体 （99%）、托管（99%）、消遣时间，娱悦身心（98%）、丰富业余文化生活 （93%）。社会正处在转型期，各方面的矛盾比较突出，为了不让孩子处在起跑线上，家长乐于让孩子参与快乐体操，从小培育出健康的体魄。
　　（二）影响成都市社区未成年人参与快乐体操的因素
　　（三）上表可见影响成都市社区老年人体育锻炼因素：
　　1.个人因素
　　自身健康与运动兴趣是参加体育锻炼的首要因素，调查显示，由于自身身体条件的限制，不能进行参与快乐的达到10%。而缺乏运动兴趣的达到13%。
　　2.家庭因素
　　家长没时间是影响未成年人参与快乐体操的主要原因，共占62%。主要与自己的家庭结构有着重大关系。现在因为家庭的压力，家长都在忙于上班。没有更多精力时间。
　　3.社会因素
　　数据显示：缺乏管理者（56%）、无科学专业快乐体操指导员（46%） 、体育设施匮乏（32%），也是影响老人们锻炼的重要因素.成都市社区未成年体育发展很不完善，各级各类体育组织机构还需健全，有的社区甚至还处在起步阶段，有待于进一步加强。因此，需要进一步完善社区配套设施，并加强对快乐体操锻炼的组织引导。
　　没有合适场所进行锻炼也是影响进行快乐体操的重要因素，占 35%。目前成都市现有的活动场地依然不能满足大家日益增长的体育消费需求，缺乏合适的锻炼场所仍是成都市快乐体操发展重要困难之一。
　　四、结论与建议
　　（一）结论
　　1.自身健康、家长体育锻炼的观念与未成年运动兴趣是影响快乐体操发展的首要因素。
　　2.家庭结构是影响快乐体操发展的重要因素。家长忙于工作没有时间引导未成年人参与快乐体操。家庭对未成年人参与快乐体操支持程度不同。
　　3.成都社区快乐体操设施场地匮乏，投入的人才和资金短缺。
　　（二）建议
　　1.各级政府在积极推动体操的同时，应不断完善各项与快乐体操有关的政策，充分发挥其主导作用，加强政府健全各种体育单项协会和青少年体育组织，推动青少年体育全面发展。2.政府与社会各界应在开展快乐体操的工作中，应遵循青少年群自身的特点，因势利导。积极帮助和支持组织多开展一些丰富多彩的健身体育比赛或表演，通过表演、比赛调动成都市更多的人参与快乐体操的积极性。
　　3.建议成都市区快乐体操向网络型发展，充分将学校、机关、社区等有利条件联系起来、充分合理利用体育资源，实现体育骨干、场地设施、活动经费等体育资源的共享，扩展快乐体操的时间维度和空间范围。
　　4.加强成都市快乐体操的指导队伍建设。大多数家长对体育项目的认识存在不足，容易产生误导。因此有一支专业性强，素质高的指导队伍指导快乐体操锻炼就变得尤为重要。各管理单位和社区应与学校体育相互交织，发挥体育院校大学生的作用。