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大学生职业生涯规划指导版大学生职业生涯规划设计大


  大学四年对于将来人生发展特别是职业发展至关重要,对于新生而言,面临着很多选择,需要在正确的指导下,自我定位,明确目标,充实的度过有价值的大学生活。尤其在职业指导方面,我国现阶段大学教育在这方面起步较晚,但就业形势日益严峻,大学生在校期间,对求职就业认识不够,缺乏职业规划指导。
  一、职业取向三前提:
  你想干什么(职业期望值的确定)
  你能干什么(职业素质的具备情况)
  允许你干什么(环境、条件、机会、渠道等)
  二、一般而言,面临的就业渠道:
  1.考研:需要进行探讨的问题:考本校还是考外校?为什么鼓励考本校?专业选择,本专业还是跨专业?考研需要如何准备?考研班的作用?我校各专业近几年的考研率;针对需要考试的科目进行有计划的准备;免试保送研究生应该具备的条件。
  2.公务员:
  国家公务员:难度较大,根据岗位设置进行报名,建议同学应该先进行信息搜集,了解各部委机关招收的岗位,具体要求,录取比例,报志愿很关键。每年11月份左右笔试。
  北京市公务员:资格考试,北京市各局机关招收需要的资格认证,不用填报志愿。每年11月份左右。
  各地方公务员(选调生):到地方进行报名,地方政府组织部进行安排考试,时间不太确定。
  3.国家和地方基层项目:
  西部志愿服务计划;北京基层志愿服务计划;北京地区到农村工作项目(支教、村官);建议同学可以到相关网站进行政策了解,我校就业信息网有专栏介绍。
  4.出国
  5.工作:求职就业是一个复杂的系统工程,应从一年级开始进行系统的职业指导。
  三、四年大学规划
  大一:自我发现
  作为大学生活的开始,学生并不知道自己今后在生活中想要什么。所以,需要花一些时间尽可能地了解自己的特长、爱好、兴趣和价值观。这些信息将帮助学生选择专业和开始探索十分精彩的生涯发展世界。
  大一生涯计划
  需要思考的问题是:
  我是谁?
  什么是适合我的位置?
  什么是我做得最好的?
  什么专业我应该选择?
  1.发展自己的兴趣和能力,通过参加学生会组织、体育运动、通识教育和课外活动;
  2.逐步熟悉学校就业中心的资料,阅读一些关于不同职业的介绍材料;
  3.和家人、朋友、教授等已经有过工作经历的人谈谈关于你的职业兴趣;
  4.做一些职业性趋向测试,更多的了解你自己,确认你喜欢的职业和所长;
  5.刻苦学习,尽己所能地争取得到好成绩。
  大二:扩展你的生涯平台
  继续探索和收集有关生涯发展领域的信息。其中最重要的资源是那些工作在生涯发展领域又令你感兴趣的人。另外,通过暑假实习、实践和志愿者活动等,也可以提供你第一手的观察资料。
  需要思考的问题是:
  1.我了解我的专业,并且知道我能通过这个专业做什么?
  2.我的专业未来怎样?我做了什么样的职业选择?
  3.我今后获得的学位会带给我什么?
  大三:汇集你的选择
  实践和暑期工作会帮助你取得新的能力,熟悉更多职业发展的联系网络。你现在需要结合专业和学术目标,重新返回头去问:"我是谁?""我到底要什么?"。
  需要思考的问题是:
  我尝试接触了几个职业,哪一个最适合我?
  我需要为此做哪些准备?
  从大一开始我的兴趣是怎样转变的,对我现在的行为有什么影响?
  1.汇集你的选择,并且和职业咨询老师讨论:我还满意我早期的选择吗?
  2.如果你选择的职业要求更高一级的学位,就开始准备考研;
  3.研究工作单位和工作环境,寻找你与这些职业的名称和组织相吻合的能力;
  4.开始建立专门的联系渠道,以便能辅助你的求职整体战略计划;
  5.继续保持获取工作实践的经历。
  大四: 作出就业决定
  计划和确定生涯目标。面对从学校到职业人的转变,提前准备好求职申请信、简历和成绩单。通过校园招聘会、人才市场和网络等确认自己的职业岗位。
  需要思考的问题是:
  哪些职业岗位可能提供给我?
  我怎样可以找到适合的岗位?
  1.去学校的就业中心参加就业求职练习,与就业指导老师沟通咨询;
  2.为第一次工作做准备。与校友联系了解他们在工作第一年面对的挑战。
  3.使用你的联系渠道确定工作机会,并争取拿到被推荐的材料;
  4.试探所有的机会,参加招聘会和用人单位的介绍活动。查阅提供就业职位的目录,参加各种校园面试活动;
  5.确认你的学位能否获得。
  大学生生涯设计的四大准则
  1.择世所需
  设计职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。
  要学会换位思考:
  我想要什么? → → → 社会需要什么?
  我想要怎样发展? → → → 我怎样适应社会发展?
  2.择己所长
  任何职业都有一定的条件要求,都需要从业者掌握一定的技能。因此,我们要努力争取做到:结合自己的特长,选择最有利于发挥自己优势的职业。
  3.择我所爱
  兴趣往往是从业的最初动力。研究也表明:兴趣与成功有明显的正相关性。考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,是生涯设计要尽可能兼顾的。
  4.择人所利
  择业时,要适度考虑个人、家庭和社会的预期收益。这种预期收益要求实现效益最大化。在一个有收入、社会地位和社会贡献等变量组成的函数中找到一个最大值。通过合法的职业劳动,在谋生的同时,也创造了社会财富。
  大学生职业生涯规划
  设计大赛模板
  (职业生涯规划设计书格式模板)
  整理
  仅供参考!
  扉页
  参赛人资料:
  姓名:xxx
  性别:x
  民族:xx
  政治面貌:xxxx
  出生日期:xxxx年xx月xx日
  籍贯:xxxxxx
  学校:xxxxx
  院(系):xxxxxx学院(系)
  专业:xxxxxx专业xxxx级
  学号:xxxxxxxxx
  宿舍:xx区xx舍xxx寝室
  宿舍电话:0771—xxxxxxx
  手机: xxxxxxxxxxx
  QQ:xxxxxxxxxxx
  E-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx
  #p#副标题#e#
  目录
  一、
  二、
  三、
  四、
  五、
  结束语
  引言
  一、自我分析
  结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
  1、 职业兴趣——喜欢干什么;
  我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具体情况是……
  2、 职业能力——能够干什么;
  我的人才素质测评报告结果显示,xx能力得分较高(x分),xx能力得分较低(x分)。我的具体情况是……
  3、 个人特质——适合干什么;
  我的人才素质测评报告结果显示……,我的具体情况是……
  4、 职业价值观——最看重什么;
  我的人才素质测评报告结果显示前三项是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具体情况是……
  5、 胜任能力——优劣势是什么。
  #p#副标题#e#我的优势能力
  我的弱势能力
  自我分析小结:
  二、职业分析
  参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
  1、 家庭环境分析
  如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
  2、 学校环境分析
  如学校特色、专业学习、实践经验等
  3、 社会环境分析
  如就业形势、就业政策、竞争对手等
  4、 职业环境分析
  u 行业分析
  (如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
  u 职业分析
  (如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
  u 企业分析
  (如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
  #p#副标题#e#u 地域分析
  (如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
  职业分析小结:
  三、职业定位
  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
  内部环境因素
  优势因素(S)
  弱势因素(W)
  外部环境因素
  机会因素(O)
  威胁因素(T)
  #p#副标题#e#
  结论:
  职业目标
  将来从事(xx行业的)xx职业
  职业发展策略
  举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)
  职业发展路径
  举例:走专家路线(管理路线等)
  具体路径
  举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx
  四、计划实施
  计划实施一览表
  #p#副标题#e#
  计划
  名称
  时间
  跨度
  总
  目标
  分
  目标
  计划内容
  (参考)
  策略和措施
  (参考)
  短期计划
  (大学期间
  职业规划)
  ~
  20xx
  年
  #p#副标题#e#如大学毕业时要达到
  …
  如:大一要达到…大二要达到…
  或在xx方面要达到…
  如专业学习、
  职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
  如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现xx目标我要…
  中期计划
  (毕业后五年左右时间职业规划)
  20xx年~20xx年
  如毕业后第五年时要达到
  …
  如毕业后
  第一年要
  第二年要…或在xx方面要达到…
  如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等
  省略
  #p#副标题#e#
  长期计划
  (毕业后十年左右或更长时间职业规划)
  20xx年~20xx 年
  如退休时要达到
  …
  如毕业后
  第十年要
  第二十年要…
  如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等
  省略
  详细执行计划如下:
  本人现正就读大学(研究生)x年级,我对自己在大学期间的职业规划是…
  五、评估调整
  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
  1、评估的内容:
  n 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……
  n 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……
  n 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……
  n 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
  2、评估的时间:
  一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
  #p#副标题#e#当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
  3、规划调整的原则
  结束语
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