三年级开学第一课的观后感

　　观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
　　所谓＂感＂，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。下面是三年级开学第一课的观后感，请参考！
　　开学第一课观后感(一)
　　家里的两个老人年过半百，父母决然不让他们再操劳。老人固执的心是很难变更的，他们僻了块地，栽起了蔬菜。用他们自己的话来说，就是＂这老胳膊老腿忙活了大半辈子，想闲都闲不住!＂
　　我们也经常去看他们，帮着扫扫院子，倒倒垃圾，扫扫地，擦擦地。
　　说起这些，是要细细讲的。都得刨根寻底，找寻幼时的痕迹。
　　小时候，就极听父母之命。我们从未向二老要过一分一毫。
　　母亲不信理，她最大的绝招是打，打得让人没脸面。试问有哪个父母还这样教育孩子的?
　　那时给母亲做些打杂，她常常瞅着机会教育我。
　　就举个很典型的例子，我同学的爷爷是退休人士，领着退休金还开着铺子，这位同窗便经常向爷爷拿钱买这买那，偶尔也有其他亲戚给她付了要买的东西的钱。我很羡慕。这很正常，那个时候，能有谁保证自己能心态平和?我不认为我能做到那么海纳百川。
　　我便拿这事和母亲说理，试图说服她相信我，相信我说的：这样做没人领她的情。但是母亲当即给了我一巴掌。她狠狠地看着我，仿佛要把我看穿一个洞，并狠狠地告诉我，别人是别人，你是你!你听我的话，没坏处!
　　年少轻狂，我当然是也没相信这样做有什么好处。
　　现实总要跟我反着来，多年后我忽然发现这样做是对的。爷爷奶奶应该我们养，而非老一辈把钱砸在我们身上。
　　这事情我一直记了很久，后来竟然像得了后遗症似的，从未向爷爷奶奶拿过一分一厘。
　　——这还只是母亲，父亲的要求更是苟刻。
　　嫂嫂刚进门的时候，给父亲奉茶，由于是单手递的，父亲一直压着性子没有接，直到嫂嫂知道错了才作罢。那以后我就时刻谨记着，给比自己年长的人递东西，一定要双手，不然不愉快的必然是自己。每个周一，周三，周五，他都要我们到爷爷奶奶那里，帮着收拾收拾。对待爷爷奶奶，不能没大没小……诸如此类的话语，数不胜数。三天三夜都说不完。
　　＂这次第，怎一个孝字了得＂?
　　父亲和母亲的孝，是刻在了骨子里的，是众人皆知的。他们要我必须把这孝道传下去。
　　到了我们这一辈，仍然在一出生时就灌输了这样的思想。
　　开学第一课观后感(二)
　　当暑假收起最后的彩霞，我便迎来了从初中校园照来的黎明曙光。步入初中，我们依然离不开＂开学第一课＂的教诲和第一天的心灵导向。
　　20**年的＂开学第一课＂主题是＂父母教会我＂，这是一篇半命题，因为答案太多了。父母是我们人生的第一位老师，从认字，学步，到读书，上学，一步步都是父母的引领，当他们迎来我们的第一声啼哭，欢笑中，他们同时背负起了一个沉甸甸的担子——责任。
　　随着时光似水般的流逝，孩子更把父母所教给他们的，给予给他们的看作是一种理所当然，更多的索取，＂回报＂却总是挂在嘴边。而我们现在更应该做的是在写下一撇一捺之前，写下一个＂孝＂字。
　　开学第一讲，是孝，童话大王郑渊洁写了30年＂动画大王＂，＂为了让父亲高兴。＂他曾说过，自己的孝顺会被儿子看见，他怎么对父母，下一辈人就会怎么对他。＂不善待父母就难取善与人＂，百善都已孝为先，如若你连基本都做不好，谈何走向社会，让人尊重?普天之下，谁家没有老人?谁家没有人会老?当你以回报面对长辈，后辈也会放下社会的担子，对你尽孝。
　　我曾看过这样一个广告＂不要让等待成为遗憾。总是让父母等待着我们的成熟是不可能的，在他们充满爱的眼神中，我们永远都是长不大的孩子，没有长大的那一天。孰不知岁月的无情?时光飞逝，不知不觉他们会一天天变老，很快就会步入晚年，我们应该抓紧现在，他们还有年轻的朝气，多陪他们聊聊天，帮他们干干活，为他们都拍下几张照片，在父母老的时候，没有任何的遗憾，回想几十年的付出，心里也满是幸福。
　　主题是＂父母教会我＂，到不说是学会对父母的教育之恩有所回报，当今少年最缺少的就是一颗炽热的心，在他们眼中，回报，多半是长大后为父母盖起洋房，为父母添上一部轿车，因为这常是父母对子女说的回报，物质上的回报。其实谁真正能这样完成要求呢?父母也并不奢望这样的生活，一次真心的谈话，一次愉快的出游，一个从遥远的边疆打来的问候电话，甚至是在家里的一句嘘寒问暖，对他们来说，和轿车洋房是等值的。
　　开学有四讲，孝，礼，爱，强，每个字后面都有一段段感人肺腑的故事，每一段故事都一直在延续，传承着每一届学生对美好生活的向往。