企业员工培训体系构建简述

　　摘要：作为经济体系中的活力源泉，企业是促进经济快速发展的助推器，但是，在我国大部分企业中，员工培训体系一直都有较大的问题和误区存在，这就很容易使得企业的人力资源管理出现混乱，从而使企业的生产效率降低，本文就简要整理了企业员工培训的现状，并对如何构建培训体系进行详细的分析。
　　关键词：企业；培训体系；构建
　　从目前的市场情况来看，一个企业想要在市场中站稳脚跟，就必须具备核心竞争力，而一个企业的员工培训体系在一定程度上决定了企业的竞争力，因此在当今新形势的影响下，作为企业的管理者应及时转变思路，通过强化自身人力资源管理水平和构建合理高效的员工培训体系来建立企业优势。
　　一、企业员工培训体系现状
　　（一）不同企业在培训观念上没有达成共识
　　随着现代经济的快速发展，企业之间的竞争也愈演愈烈，大部分企业管理者也意识到了，想要比其他企业更具有市场竞争力，员工队伍素质的提高是必不可少的。然而有一些企业对于这个观念并没有清楚的认识，他们对员工并不是不进行培训，相反这类企业往往对于业务和销售等能直接体现经营业绩的培训投入相当大，培训师大多为企业内领导兼任，培训预算很低，甚至于没有预算。从上述的总体情况来看，一个企业在行业内的地位基本上决定了它对员工培训的重视和投入程度，也可以认为行业内领导企业对员工培训最为重视。在这一点上来说，所有制类型的企业并没有明显的差别。
　　（二）企业培训缺乏计划性和科学性
　　企业员工培训是一个十分复杂的长期过程，它涉及到人员、工作、组织及组织所处环境等多种因素，因此，如果没有一个完整的培训计划指导，企业的培训时间必然是盲目和不规范的，更谈不上培训效果和回报了。其次，很多企业的员工培训总是陷入一些怪圈，消耗了培训的资金，也动用了大量的人力，可在培训结束之后，员工的综合素质却没有一点明显的提高，这是因为在企业员工培训中没有一个科学的培训评估体系，去督促员工在培训中去评价自己、反思自己，在培训结束后员工没有进行及时的总结汇报，导致了企业在培训方面的投入和福利就没有了区别，甚至还不如直接把钱发给员工的激励效果大。
　　（三）没有完善的培训风险防范机制
　　在职培训作为一种人力资本投资，也是存在着一定风险的，这其中最突出的一个问题就是核心人才的流失，目前来说，我国企业在这一问题上的预防和处理方法较为单一，只能通过劳动合同中的约定条款来应付这一问题，并不能从根本上杜绝这一现象的发生，所以，现在的企业需要在员工培训时采用有效的风险风范机制，使得培训的最终效果得以保留和体现。
　　二、企业构建员工培训體系需要遵从的原则
　　为了能够保证员工培训体系更加的科学有效，企业的员工培训体系构建需要遵循战略原则、目标原则与经济原则这三项基本原则。
　　（一）战略原则
　　企业在构建员工培训体系时需要从企业的发展战略出发，适应企业的企业文化。这样一方面能够满足与适应企业经营发展的需要，另一方面则能够与企业的长远发展目标相契合。
　　（二）目标原则
　　企业的培训体系需要在注重长远发展战略的同时，和短期经营目标相结合。维持层级和职能上的平衡，密切结合企业的实际情况，考虑员工的自我发展的需要，不断地提升他们的知识能力以及业务水平，改善企业的管理水平以及经济效益。
　　（三）经济原则
　　培训是一种投资行为，只有与组织的战略目标紧密联系，才能显示其经济效益。员工培训本就是一项智力投资，这种投资不仅仅存在会计成本，同时也涉及机会成本。因此必须要对潜在的因素进行考虑，不可以单纯的通过经济成本核算方法来进行考量。在培训体系构建的过程中需要注重成本与收益之间的匹配，让培训尽可能具有针对性。
　　三、企业员工培训体系的各个阶段及构建方法
　　（一）培训需求分析阶段
　　1.确定企业培训需求。企业的培训是结合企业的发展方向和人力资源开发计划展开的，因此为了能使培训能够更有效的为企业经营服务，可以从以下三点出发确定培训的需求和方向：首先要对企业的组织进行分析，通过对企业整体的战略发展方向和内外部环境进行综合分析，明确企业员工整体上是否有相应的培训需求，并寻求组织高层对员工培训的支持。其次要对企业中各岗位从业人员的专业技术水平进行任务分析，这是对员工具体培训活动的重要依据。最后且最为重要的是人员分析，通过对比企业员工的现有工作水平和企业工作业绩标准所要求的理想状态，明确其中的差距，并从中找到能通过员工培训实现的提升空间，以员工本人为出发点和落脚点，使员工能在职业生涯的发展中提升自己的专业知识储备。
　　2.制定培训目标和评价标准。在明确了培训的需求和大体方向之后，就可以制定培训目标了，为培训提供明确的指导方向，在选择培训目标时有几点值得注意，一是要注意员工的思想意识，要通过培训让他们清楚的认识到自己在企业中的位置，并能对自己今后的发展方向有一个清晰的思路。二是要注意在培训中要确保知识和技能的传授，让员工在今后的工作中不会手忙脚乱。三是要在培训过程中积极引导员工，激发他们的主观能动性，以更好的态度投入到今后的工作生活中。
　　（二）培训设计实施阶段
　　1.培训师资力量的选择。作为影响员工培训质量的一个重要因素，企业需要在师资力量上谨慎考虑，根据培训对象和内容，并结合实际情况进行选择，比如若是对新员工进行企业文化和归属感的培养，则应该选择企业内部师资，使新员工能在短时间内找准自己在企业内的定位。若是对员工进行技术和专业知识上的培养，则应该考虑专门从事培训业务的机构或是高校的教师等，使员工在技术上能有质的提升。
　　2.培训方法的选择。培训方法目前一般分为两大类：在职培训和脱产培训。在职培训有工作岗位轮换和工作晋升培训等，脱产培训有讲座和学术讨论等，企业在选择培训方法时需要从当前培训对象、培训目标及需要的资源等方面进行考虑，采取最切实际也最有效的方法。
　　（三）培训评价反馈阶段
　　培训不仅要注重前期的准备工作和整个培训过程，培训后的评价反馈也十分重要，企业需要注意员工在培训前后的素质方面变化，并让员工在培训过后提出自己的意见，以便于企业为下一次培训打下基础。
　　四、总结
　　对于一个企业来说，建立完善的员工培训体系对企业整体的发展至关重要，正如古语所说，＂工欲善其事，必先利其器＂，只有从管理层到基层都将培训和发展视作自己的第一要务，才能提高企业的经济效益，本文对企业员工培训体系的构建进行了详细的分析，希望给相关从业者一些启示。
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