基于入力资本的人力资源开发战略思考
⇨⇦
摘要：21世纪是一个人才的世纪，一个企业的发展离不开人才的力量。本文对人力资本与人力资源进行清晰地定义，对他们之间的关系进行理论上的阐述，将人力资本与人力资源之间进行转变来极大的开发人力资源。
关键词：人力资本人力资源开发战略
一个企业要想得到持续性均发展，如何收揽人才与如何留住人才是企业管理人员要思考的问题的重中之重。实现对人力资源的利用或是投资，都必须要基于人力资本理论的指导性再对人力资源进行开发。
一、人力资源的涵义
资源的分类是多种多样的，常见的资源有物力、财力。现代管理学之父德鲁克在他的著作中将人力也划归到资源的分类中。人力资源也称为劳动力资源，指的是具有体力或脑力的可以促进经济的发展的劳动人口计量总合。因此，我们在对人力资源进行分析的时候要注意到它与物质的不同，即我们要考虑到人的心理与情感的需求，掌握到人力资源的特点再对其进行资源上的极大开发。
二、人力资本理论的阐述
1.人力资本理论涵义
从人类有计划与理性的对经济学进行研究，人力资本理论就开始慢慢形成。美国比较著名的经济学家舒尔茨和贝克尔则对人力资本理论进行了较为理性与系统性的分析。他们认为人力资本要区别于物质资本，人力资本它的主要性质是体现在人的身上，我们对人进行投资，包括对他们上学学习或者是在职培训上进行费用支出，或者是在现代对他们身体健康投资或者是情感需求进行满足的时候，企业所付出的一些资源都可以成为人力投资（人力资本）。
2.人力资本
（1）人力资本的伸缩性。人作为人力资本的主观对象，资本的投入取决于人的心理情态与情感需求。人由于受到的教育背景与自身的思想道德素质或者是生长的地方环境的不同（包括地方习俗，道德理念）所形成的在心态与素质上的不同而成就了独一无二的人才的个体。因此，在不同的环境中所培养出的人才他所表现的个人能力也会有所不同，因此他的工作业绩也会有不同表现。
（2）人力资本的主动性。作为人力资源的载体，人是具有主观能动性的。因此企业在人才投资所形成的人才资源也会相应的对企业关闭，由此可以说，企业对人力资源的大笔投资将会随着人才的流失而为他人做嫁衣，甚至这些人才会转移到企业的对立面转而来对企业进行打压造成企业利益上的损害。为了避免出现这种状况，企业对人才的驱使应当做到人性化的使用采取激励的政策而不是无人性的对人才进行榨取。几年前出现的富士康工人连续跳楼事件则是对企业的一个警醒。
三、人力资本与人力资源的开发
1.人力资本的拓展促进人力资源的开发
在舒尔茨和贝克尔的人力资本提出之前，＂如何促进经济的发展＂这是一个困扰人类良久的问题。大部分的管理者都认为假如我们加大了对物质的投资，增加生产所需要的厂房、机器，或是我们对生产资料与劳动力的投入量进行更加合理的计算抑或是我们增加对生产机器的使用率。但是我们却缺乏了对人在经济的发展中的作用的思考，这极大地降低了企业的生产效率与经济的增长速度。人力资本理论的出现强调了以人为主体，以机器、厂房、投入资金的资本为辅助的资本成分分析，自此开始在实际的生产中发挥他的积极作用。
2.人力资本的投资与人力资源的开发
都说投资与收益是成正比的。相较于物质资源的投资收益，经过众多的经济学家的研究，我们发现在人才上的投资收益往往是成倍的比率。经济学家对人力资源的投资可以具体包括对人力在学校教育与专业素质和技能上的投资，同时也包括对人力的生活或者是情感上的经济投资。在人力资本理论上我们对于这些投资的支出与收益之间存在的关系给出了明确的公式定义，这样我们可以根据投资的类型进行效益上的计算。这些投资成本的计算给我们今后进行人力资源的开发提供了一个理论依据，不仅在企业人才的职位的安排与运用上起到积极的作用，同时也为国家实行大型的人力资源开发奠定了坚实的理论基础。
但现实情况却是我国对人力资本投资的总投入相对于世界上其他国家仍然呈现一个较低的水平，国家对于人力资本的投资也呈现一个不均匀的水平分布。因此为了实现国家人力资源的大幅度开发，我们对人力资本的投资要慎重的思考。
四、人力资源开发的战略性思考
我国是一个人口大国，总人口超过全球的六分之一，总体来讲我国的人才总量也是比较多的。如何对这些人力资源进行合理的开发与利用决定了国家今后的经济发展的大趋势。因此，基于国家政策的指导，我们要对人力资源的开发进行一个战略性思考的总结。
1.确立科学的人力资源开发战略宏观指导
中国的国家性质决定了我国的市场经济是在国家的宏观调控下进行市场的自我调节。我国的国家政策的实施要根据一定的数据事实与相关的专业人员同时进行大方向的修正与调整。而人力资本理论则是在数据分析上给政策的制定提供了理论支持，该理论在对人力资源开发的几个重要的性质上给予了清晰的定义，这样就保证了人力资源战略的实施在一个大的框架中开展，避免出现在思想与战略上出现大面积的错误从而造成国家人力资源市场的动荡。
2.扩大人力资本的投资范围
人才的培养主要是依赖于教育事业的发展，我国已经开始全面实施9年义务教育。但是这只能提高公民的基本素质，国家对于他们的专业素质的投资明显还是处于较低的水平。我国的专业技能人才还是处于供不应求的现象，因此国家对于人力资本的投资应当扩大范围，不再仅仅局限于素质的培养而是要同时兼顾对人才的专业技能的培养。