莹下青春

　　常听老一辈人说，教师是最光荣的事业。诲人不倦，教书育人的教师们常被喻为辛勤的园丁，作丝的春蚕，照明的蜡炬。当然，这自是古朴的称呼，的确不符新一代年轻者所谓的＂潮流＂。称呼的比喻，虽不＂潮＂，但，潮流在前，也在换变，为师传道授业解惑的职能，与春风化雨润物无声的无私精神，却自始至终地迎赶在浪＂潮＂前。
　　怀着一颗萌动热情的心，我们缘聚青大，很荣幸地成为了孙莹孙老师的学生。学业将近两年，孙老师为我们的付出是有目共睹的。记忆中，军训期间，孙老师经常出现在训练场。她身穿绿装，头戴军帽，顶着酷日，前后穿梭，左右徘徊，细心地观察着训练的孩子们。她会热情地给我们打招呼，报以灿烂温暖的微笑。那笑，动情，温情而深情。我说在太阳下，有时候最美的，不是身材，也不是容貌，而是躯影。而有时身影比身高还要长，这确也是事实。
　　她也会嘱咐学生们少请假，少缺席，多锻炼，多喝水，听从教官指令。如此的她，真的好比我们的大姐姐，纵然身为人师，为吾师。我们的学业里，从小学到初中到高中再到大学，总会有那么一两位人师，会让你铭心刻骨。我不敢断言所有人如出一辙，但至少，于我如此。那些留下的，不是惊心动魄，是一种感觉在身体里的流动与滋养，潜移默化。
　　一切就绪。教学工作中，孙老师对待工作兢兢业业，办事妥当，处事公允，着实把学生的事放在心上。我生病了，她嘱咐我抓紧时间治疗，待我病愈前去消假，她询问病情，并嘱咐我多休息，注意身体。真的如同我的姐姐一样，给我以关心，以温暖。我笃实感动不已。这些关心无需虚张声势，如同细雨散下，却不一定要溅起水花。斜成风，吹向四面八方，拂过的不单是，温柔稚嫩的脸庞，却还有玲珑温婉的春意。
　　她抽时间给我们开班会，鼓动大家的学习积极性，嘱咐大家要正常出勤，切勿无故旷课。在顺利完成学业的前提下，她给我们畅想将来的生活，让我们，有所期望与寄托，在这个美丽的城市里。那话语，恳切而意味深长。你会说，为人师表，这于一位老师而言，如此寻常。可是，总会有人记得，会咀嚼，会回味，这一画面，那一话语。这是属于有心人的权利。落红是落下了，只要有人肯拾，它总不是无情物。而后无论作为襟花还是插花，它给予的也总是美的。
　　在所有课业之外，孙老师的温情也是掩掖不了的。是节日，亦是祝福，来自孙老师的祝福。她会在百忙之中，趁闲暇，为我们每人写节日贺卡，送上浓情的祝福，不辞辛劳。千言万语，说之太多，不说怨憾，化一句祝福，总不算太短。总会有一些字眼，会触动某个神思交汇的心灵，凝成感动于心，化之行动于身，我相信。
　　莹下青春，赢下青春。究竟是有一种缘分，把大家牵在了一起。不是有的放矢的安排，也不是猝不及防的前来，但我们都会义无反顾地相待。
　　而同时，每位学生在读书生涯里，都会或多或少地遇见一些老师，这些老师成为高峰，在他们的生命里矗立成永恒；成为清流，在他们的生命里汩涌成永恒；成为旗帜，在他们的生命里鲜艳成永恒。