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孩奴家长到了该觉醒的时候了


  日前,杭州市东园小学副校长吴海燕很是郁闷。某个下雨天,她发现90%的家长接孩子时,都是一手搀着娃,一手撑着伞,身上挂着沉重的书包。随后,吴海燕便发了一条短信给600位家长,提醒他们重视"培养孩子独立做事能力",但仅仅收到2名家长的回复。平时很热闹的家长微信群,更是没什么动静。(3月14日钱江晚报)
  当下,由于不少家庭离学校较远,路上车辆又多,小学孩子又小,自己独自上下学的确存有一定的不安全因素,上学放学家长接送孩子当在情理之中。
  可是,不少家长的接送不仅止于做孩子的司机、安全员,更是变成了孩子的侍从。杭州东园小学吴校长发现,下雨天,家长都替孩子撑着雨伞、背着书包。而实际上,不仅是雨天,就是太阳当空照的睛天,孩子的书包也是由家长来背的。在家长看来,孩子上了一天学,疲劳地很,替孩子背书包是接送孩子的应有之义。
  现在家庭孩子少,个个都是家长的宝。常常是两家六口人围着一个孩子转,含在口里怕化了,捧在手里怕摔了。孩子除了学习,是衣来伸手,饭来张口,铅笔都是家长给削好的。衣食住行,各个方面,家长都照顾得无微不至。这种情况下,孩子的基本生活能力便得不到应有的锻炼。近年来,时有媒体报道,孩子不会穿衣服、不会剥鸡蛋、不会系鞋带……尽管每次报道,都会引发许多人的慨叹,可报道归报道,慨叹归慨叹,对自己的孩子,家长还是不愿让其吃半点苦,受半点累,更舍不得孩子受半点委屈,不少家长更是沦为了"孩奴"。
  现代社会,行业分工越来越细,过去是三百六十行,现在是行业都数不清了。一个人能力再强,也不可能行行精通。而且就社会现实性来说,也完全没有必要。自古以来讲究"术业有专攻",一个人只要在某一行业、专业上下功夫,一招鲜,便可"吃遍天"。因此,一个当医生的人可以不会操作电脑,一个软件工程师更不需要精通医道;一名服装设计师可以不懂金融,一名金融学家当然完全可以对服装设计一窍不通……
  但是,花开遍地,形色万千,红花、白花,朵下同样都是绿叶托衬。若是剪除绿叶,再艳的花朵也会凋零。一个人的成长发展也是如此。无论将来当科学家、做工程师、成为明星……无论从事何种职业,都像好花都是绿叶托一样,一定要有像吃饭、穿衣、洗衣服、系鞋带等最基本的生活技能来支撑。如果一个人连基本生活都不能自理,那纵使有通天才能,生活也会遇到困难和麻烦。
  近年来,频频曝光的研究生因生活不能自理而"退学"的憾事等,都是孩子缺少基本生活能力的实证。试想,一个吃饭要人喂、穿衣要人帮、鞋带要人系的人,与一个"瘫痪"患者何异?孩子独立生活能力缺失,并非是家长对孩子的教育不重视,相反,正是由于家长对孩子的教育过度重视,才甘愿沦为孩子的奴隶。这表明,我们家长的教育理念出了问题,跑偏了方向。每个家长都希望孩子将来成大器,却把"成大器"等价于"考大学",把孩子的教育狭隘成单纯的文化科学习。孩子好不好、行不行单看一个考试的分数,只要与考试无关的事,孩子不但可以统统不学,更是由家长直接代理。如此情况下,孩子便丧失了背书包、剥鸡蛋、系鞋带的权利。
  今年两会上,全国人大代表、福建省妇联主席吴洪芹呼吁,要加快家庭教育立法,帮助家长树立正确的教育观念,改变当下家长重考试成绩、轻生活技能的片面教育观念,告诫家长要帮助孩子"扣好人生的第一粒扣子",让每位家长明白,要想让孩子开出成功之花,当先让孩子丰实叶的繁茂——掌握一个正常人应具备的、独立生活的最基本技能。
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