初中英语教师述职报告

　　述职报告
　　资阳市雁江区碑记镇初级中学 吴应菊
　　一、基本情况
　　本人吴应菊，女， 1985年 1 月 12 日生，现年 3  4 岁，  2007年 6 月取得初中《教师资格证书》， 2007 年 6 月毕业于内江师范学院英语教育专业，大专文化程度； 2010 年 6 月毕业于中央广播电视大学，学历为本科。
　　2007年 7 月参加资阳市雁江区教师招聘考试，成为一名正式的英语教学工作者。 2007 年 8 月参加工作。 2007 年 8 月至 2010 年 6 月，在阿坝州黑水县雁江寄宿制中学进行支教工作，且三年的支教工作表现优异，成绩突出，故三年的年度考核均为＂优秀＂。 2010 年 8 月至今，在碑记镇初级中学任教，一直担任初中英语教学工作和班主任工作。于 2014 年 10 月取得中学英语一级职务。
　　任现职以来，曾先后受到各级表彰。 2012年度考核为优秀， 2013 年度考核为优秀； 2011-2012 学年度，获雁江区教学质量评估二等奖； 2012-2013 学年度，获雁江区教学质量评估一等奖； 201  4 -201 5 学年度，获雁江区教学质量评估  二  等奖  ；  201 7 -201 8 学年度，获雁江区教学质量评估  三  等奖  。  2013年，在雁江区中小学教师信息化教学应用赛活动中，荣获二等奖；  2012 年、 2013 年  、  2014年  和  2018年  教师节，均被资阳市雁江区碑记镇委员会和碑记镇人民政府评为 ＂优秀教师＂。2012 年，在第 6 届主题为＂为了孩子的梦想＂的师德演讲比赛中，荣获镇级一等奖，并荣获片区比赛二等奖。
　　二、政治思想
　　自工作以来，自觉遵守国家的法律法规，衷心拥护中国共产党的领导，自己的思想言行始终和党保持一致。  
　　学生时代就是入党积极分子，参加过党校培训，参加工作后更进一步积极向党组织靠拢，以党员标准看齐，严格要求自己，积极上进，努力学习新时代对青年教师的要求。在 2010年 10 月光荣的加入了中国共产党，并于 2011 年成为中国共产党正式党员。  
　　入党后，进一步在教育教学工作中严格自觉加强师德修养，严格遵守教师职业道德规范，服从学校分工，勇挑教学重任，近 4年来一直奋战在学生基础最差情况最复杂的班级任班主任，任劳任怨，成果显著。同时注重同事间团队协作，为人师表，教书育人，热爱学生，把一腔热情奉献给自己钟爱的事业。本人始终坚持学习＂党的群众路线＂，并按标准严格要求自己。  在教学工作之余，协助廖承兵主任负责部分党建工作，协助李常远副校长负责教导工作。
　　三、教育教学工作
　　（一）  教育教学能力
　　教师是学生学习的促进者 ,学习能力的培养者 , 更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人 , 但不能只做一个＂教书匠＂ , 更要做个＂教育者＂。具体做法如下： 1 、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。 2. 组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的注意力 , 使其保持相对稳定性。同时 , 激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛。 3. 利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作 , 尤其关注后进生的转化工作。和  后进  生交谈时 ,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。  4. 热爱学生  , 平等地对待每一个学生 , 让他们都感受到老师的关心 , 良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中 , 我努力提高自己对学生的亲和力 , 与学生建立和睦友好的关系。我信奉＂亲其师 , 方能信其道＂。只有真正地关心学生、爱护学生 , 跟学生做朋友 , 心心相通 , 学生才会愿意接近你、亲近你 , 才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中 , 我总是努力去做到这一点。
　　（二）教育教学研究
　　我非常注重教育教学研究。任现职以来，多次担任校级公开课，一次担任区级说课赛主讲，一次担任区级公开课主讲，并经常到区内其他的初级中学听课、讲课，进行学习。 2011年 6 月 30 日， CAI 课件《 Will people have robots? 》荣获一等    论文《浅谈多媒体在英语教学中的应用》荣获二等奖； 2012年 6 月 25 日，论文《多媒体辅助教学与初中传统英语教学的有机结合》荣获二等奖； 2012 年 6 月 25 日， CAI 课件《 What should I do? 》荣获二等奖； 2013 年 5 月 28 日，在雁江区中小学教师信息化教学应用塞活动中，课题《 What should I do? 》荣获二等奖； 2014 年 3 月 14 日，在雁江区初三英语毕业研讨会上，主讲《 2014 中考英语作文复习》研究课，深受领导与同事的好评。  2016年六月，在雁江区生态教育课改现场会上作经验交流，题目为《高效课堂之小组创建》。
　　四、工作出勤方面 :
　　我热爱自己的本职工作。从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会 ,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在上班期间 , 从没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生 , 严格遵守了学校的各项规章制度。
　　五、取得的成绩
　　（一）教学效果
　　我在教育教学工作中总是尽心职守，求真务实，出色地完成了教学计划规定的教育教学任务和其他任务。能和科任教师一道做好学生的管理工作，本人所教的班班风正、学风浓，差生转化明显，流失少，师生关系和谐，教学效果良好，全镇前茅。  2014级学生在校三年英语期末成绩均获得全镇第一名， 2017 级学生在校三年英语期末成绩均获得全镇第一名， 2018 年下期学生英语期末成绩获得全镇第一名。
　　（二）年度考核情况
　　2012.1― 2012.12 年度考核优秀；
　　2013.1― 2013.12 年度考核优秀；
　　2015.1― 2015.12 年度考核优秀。
　　六、工作作风
　　我始终以 ＂做老师就做好老师 ＂  的  思想鞭策自己，同时  在平常的工作中也时刻谨记教师的职业道德，保持廉洁从教，抵制各种诱惑，树立高尚师德。从未有补课、乱收费、私自订资料等现象发生。
　　二 ○一 九  年  五  月  六  日