自称老师不合语言交际礼仪规范

　　现在常听到做教师的在社交场合对人说＂我是一名老师＂，也常见做教师的在文章中写道＂我是一名××老师＂，总感觉这样的做法是不够得体的。
　　汉语文化极其发达，古汉语中的称谓词就有两大套：一类是普通的指代，如＂吾＂＂余＂＂汝＂＂尔＂等，从词性上讲是代词；另一类则是名词，用来指称别人表示恭敬，如＂陛下＂＂子＂＂足下＂等，或向别人指称自己表示谦虚，如＂臣＂＂仆＂＂小人＂等，这就是＂敬词＂和＂谦词＂。
　　不同身份、不同地位、不同关系的人都有着不同的敬称和谦称，而且在社交场合人们一般都用敬称和谦称，很少直接使用人称代词，所以，我们读文言文，遇到的敬词和谦词要远多于人称代词。敬称和谦称的使用有很强的指向性，不同的对象、不同的关系都要使用不同的敬称和谦称，当然就更不能用谦称指称对方或用敬称来指称自己了。
　　＂老师＂一词古已有之，《辞源》里＂老师＂的义项有三：①年老资深的学者。②教授学生的人。③科举时代，生员和举子对主试的座主和学官也称为老师。现代汉语中，＂老师＂一词的基本义项保留了下来，同时也有新的变化，《现代汉语词典》释＂老师＂为＂对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人＂。
　　显然，＂老师＂一词延续古今的基本意思就是＂教授学生的人＂，是＂对教师的尊称＂。毫无疑问它是一个敬称，按语言使用的礼仪规范，人是不能用敬词向别人指称自己的，因此说＂我是老师＂是不合语言交际的礼仪规范、不够得体的语言行为。
　　那么＂老师＂们该怎么对别人指称或介绍自己呢？现代汉语中谦称已经不大使用了，因此用自己的职业名称指称自己比较恰当，做教师的直接用＂教师＂就行了，既明白又得体。也可以加上专业工作的定语，如＂我是一名语文教师＂＂我是xx学校的音乐教师＂等等。
　　＂教师＂是职业名称而＂老师＂是敬称，因此，教师自己对别人指称自己应该用＂教师＂而最好不要用＂老师＂。不过教师之间（包括学校领导）互相称呼对方还是应该用＂老师＂的，因为称呼对方用敬称是基本的礼仪。有的学校领导、工作人员甚至学生在学校特定平台上发布通知时称＂全体教师＂＂以上教师＂＂xx组教师＂等，这样称呼缺少基本的尊重，很不得体。
　　或许有老师要问了：这样说来，直接称他人＂×书记＂＂×校长＂也是不得体的了？其实＂书记＂＂校长＂等本是一个职位的名称而不是敬称，但由于这个职位本身代表着一定的权力和地位，因此用这个职位去称呼他，敬意也就包含其中了，于是，这样的职位名称兼有敬称的含义，这是汉语文化发达的一个表现。
　　当一位校长给别人说＂我是校长＂时，＂校长＂是一个工作岗位的名称，而当别人称呼他＂×校长＂时，＂校长＂又成了敬称。但＂教师＂不是这样，＂教师＂只是一个职业，不代表权力和地位的职业名称是兼不了敬称的，因此学生以及别的人（包括别的教师）就得另找个敬称来称呼了，这就是＂老师＂。