新形势下中职学校学生党建工作的思考

　　习近平总书记指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。中等职业学校肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展，加强中职学校党的建设，使学校党组织真正成为富有战斗力和凝聚力的战斗堡垒，对于推动中职学校的发展具有重要的意义。
　　一、新时期中职学校学生党建工作的重要性
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》要求，健全各级各类学校的党组织，把全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人贯穿于学校党组织活动的始终，坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权。
　　1.加强中职学校党的建设，是学校制定发展目标的需要
　　中职学校党的建设是贯彻党的教育方针，按照党和国家的要求办学，牢牢把握正确的办学方向；引导师生树立正确的价值观，坚持立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　2.加强中职学校党的建设，是学校内涵发展的需要
　　学校的发展不仅仅是学校办学条件的改善，规模的扩大；其发展的内涵还体现在办学理念的提升，办学行为的规范，办学活动的彰显等各方面。学校党组织必须发挥政治的引领作用，引领青年学生走上正确的成长道路，凝心聚力，牢牢把握正确的办学方向。
　　二、当前中等职业学校学生党建工作存在的问题
　　1.培养考察时间过短
　　中职学校的学制为三年，其中一年为顶班上岗实习。中职学校招生的对象都是初中毕业生，他们的入学年龄普遍为十五六岁。新生刚到校时对党的认识还比较模糊。当有的学生意识到要向党组织靠拢的时候，或者当党组织观察到某位同学可以重点培养的时候，这些同学往往已经是二年级的学生了，按照党员培养考察时间要求，已经来不及发展。
　　2.招生政策对中职学校学生党建工作的影响
　　由于中职学校招生实行免试免费注册制度，学生选择中职学校的范围扩大。他们往往选择经济发达地区的中职学校。生源数量已严重威胁到山区中职学校的生存，生源质量又严重威胁到学生质量，在此背景下的中职学校学生党建工作逐渐失去了支撑。学生入党的积极性不高，申请入党的学生寥寥无几，入党积极分子的规模和质量都有所降低，但是党员发展的标准不能下降。这就阻碍了中职学校学生党建工作的开展。
　　3.学校培训形式单一，不能吸引学生的关注
　　学校开设的党课内容主要是从党史或党的基本知识为主，内容单一、形式单调。机械、老套的党课也不能引起青年学生的关注。
　　三、新时期加强中职学校学生党建工作的建议
　　1.建立机动灵活的党建组织
　　针对学生入学年龄小，在校学习时间只有两年到两年半的实际情况，学校要加强和学生顶班上岗实习单位的联系，将学校的党建内容传播到企业中去，确保在校企合作办学模式中将党建工作落到实处。对于设有党组织的企业，学校要充分利用企业党组织的阵地，对学生进行培养和教育，及时沟通、反馈学生的思想、学习和工作情况，及时准确掌握学生动向。对于未成立党组织的实习单位，学校要求学生经常进入学校党建网络平台，参加学校组织的各种学习教育活动，定期向所在支部汇报自己的学习、生活和工作情况等，确保党组织对学生的教育和培养。
　　2.发现苗子，及早培养
　　中职学校要加大对学生思想教育课程的力度，有针对性地解决学生深层次的思想认识问题。学校可以在互联网、微信等最常见的领域中，让学生尽早接受党的基本知识教育，加强学生对党建工作的认识，从而积极要求进步，同时班主任、团委会、学生科要及时发现苗子及早培养。
　　3.积极创新党建带团建工作
　　党建带团建，学校引导学生建立科学的人生观、价值观和世界观，使党、团组织合理利用学校这个思想教育基地，努力培养入团、入党积极分子，做到全面培养与＂推优＂有机结合起来，重视团组织的推荐作用，群策群力地开展学校学生党建工作。
　　中职学校学生党建工作是一个需要在实践中不断充实、不断完善的过程，为学生的明天铺路，立足新起点，谋划新思考，探求育人新模式，牢牢把握时代脉搏，乘着大力发展职业教育的东风，为中职教育改革和发展增添新力量，努力开辟党建工作的新天地。