许多人都认为刚出生的宝宝不会有什么活动,只有基础的生理反应,哭闹和叫喊只是生理需求的一种反馈。其实不然,新生儿来到这个新的世界后,不断接收到外界环境带来的刺激,大脑会迅速的完善机制并且处理信息。在接受到足够复杂的刺激后,宝宝便会产生的心理活动来对这个世界作出自己的评价。那么,新生儿的心理特点有哪些呢? 婴儿最大的特点是心理现象的发生与发展都极为迅速。早在新生儿时就有的最初的情绪反应,这时候的情绪状态主要决定于生理需求满足的情况和健康的情况。吃饱了、睡足了他就表现出愉快、安静,就有了肯定的情绪。相反当饥饿、瞌睡和身体不适时就会哭闹,出现消极不愉快的情绪。 2~3个月的婴儿产生了和成人接触的需要,因而愉快或不愉快的情绪决定于是否有人跟他玩。如果有成人的陪伴,有人和他玩耍时,婴儿就会表现出全身的活动和笑出声,显露出非常愉快的情绪。随着年龄的增长,儿童的情绪会逐渐复杂起来。 心理学家曾对500名婴儿进行观察,发现婴儿从满月到3个月末,即有欲求、喜悦、厌恶、愤怒、惊骇和烦闷6种情绪反应。微笑是身体处于舒适状态的生理反应,婴儿的微笑也具有社会性,会影响成年人,可以密切与母亲的关系,不断地强化这种应答,从中获得满足,这也是婴儿的心理需求。 周岁以后的孩子,在情绪上较为成熟,开始深度与他人交往、喜欢探索周围的环境,已经知道母亲不会丢弃他,不再害怕离开母亲,对新事物有 探求欲 。这时母亲就可适时地鼓励孩子交往,接触社会,不要对孩子的探索行为设置人为地障碍,既要满足孩子的亲子依恋情感,又切忌娇惯和溺爱。 新手爸爸和新手妈妈在悉心照料宝宝生活的同时,也一定要注意宝宝的心理活动。通过对宝宝平时的行为习惯,家长可以判断出宝宝的心理状况,通过细心关怀和安慰,使宝宝平静下来,为健康身心打好基础。 以上就是佰佰安全小编为您介绍新生儿的心理特点有哪些的内容,本网儿童安全教育知识库中还有很多关于儿童安全方面的知识,感兴趣的朋友可以继续关注本网的内容,以便让孩子更健康的成长。