掌握阅读的这个层次你也可以轻松成为阅读

　　在我们身边，有很多人阅读一本书的时候，都是这样做的——直接打开一本书，从第一页开始读，连目录也不看。如果阅读的时候发现看不懂，就可能直接把书仍在一边了。
　　这都是因为没有掌握阅读的技巧。学习了今天的阅读的4个层次以后，你就不会再犯这些错误，你也可以轻松成为阅读高手。
　　一、阅读的目标
　　当我们买了一本书并且准备开始看的时候，怎么样才能取得最好的阅读效果呢？
　　首先，我们阅读的时候要主动。其次，使用更多的阅读技巧。
　　我们阅读的目标可以分为两类。
　　一类是为了获取资讯而阅读。
　　比如阅读报纸和杂志，只要识字，就可以做到。
　　一类是为了增进理解而阅读。
　　比如阅读一本时间管理的书籍。
　　当我们知道了某个技巧以后，还要尝试去运用到我们的生活中。
　　而且这个过程是由简单到复杂，不断地加深我们的理解。
　　比如，我们学习了番茄工作法以后，开始的时候，我们只是简单地统计一下每天吃了多少番茄，慢慢地，我们还要去学习如何记录和处理中断。
　　我们的学习又分为指导型学习和发现型学习。
　　指导型学习就是通过老师的指导来学习。
　　比如我们听别人的读书分享，或者是看别人的读书笔记。
　　这是一种比较初级的学习方式，用这种方式可以学到一些知识。
　　但是，由于这些内容是别的老师从书籍里面提炼出来的，所以效果就没有我们自己阅读书籍好。
　　当然，我们可以先学习一下，并且可以从中大概了解一本书在讲什么。
　　发现型学习是根据自己的需求来阅读一本书。
　　在阅读的过程中，我们定然会非常地主动，并且进行深入的思考和研究。
　　这种学习的方式，才是我们应该多多去使用的。
　　总之，学习的重点不仅仅在于吸收一点资讯，更重要的是在生活中实践和应用。
　　二、阅读的层次
　　1.基础阅读
　　这个层次的学习，就在于我们要理解书中文字所表达的意思。
　　只要能够识字，就没多大的问题。
　　难点在于书中可能有一些专业术语，需要我们转换成自己能够理解的语言。
　　比如，时间管理书籍里面讲到吃青蛙，我们就可以理解为——每天先做那件最重要的事情。
　　2.检视阅读
　　检视阅读就是在几分钟内，快速地了解一本书的重点和框架。
　　我们可以通过封面、封底和目录，了解到这本书是在讲些什么，然后我们就知道到底要不要阅读这本书。
　　大部分的人阅读的时候，就忽略了这个步骤，因此导致效率很低。
　　3.分析阅读
　　分析阅读，就是不限时间地阅读，并且要完完全全地理解这本书。
　　在这个过程中，我们要对书中的内容进行一个深入的理解，并且提出系统性的问题。
　　比如，我们在阅读《吃掉那只青蛙》的时候，提出这些问题 。
　　吃青蛙这个技巧的不足在哪里？这个技巧可以结合哪些其他的技巧来使用？
　　4.主题阅读
　　主题阅读，就是阅读同一主题的多本书。
　　三、如何透视一本书
　　我们阅读书籍的内容可以分为理论部分和实用部分。
　　比如在微习惯这本书中，有讲大脑原理的部分，也有讲如何应用微习惯的部分。
　　对于大部分人来讲，我们的重点应该放在如何应用的部分，这才是我们的目的。
　　如何透视一本书呢？
　　首先，我们要了解作者的写书过程——开始要列一个书籍的框架，然后开始写，加入一些素材和案例，最后再填充一些华丽的词语填充进去，将书籍的框架隐藏起来。
　　作为读者，我们应该怎么去拆解书籍呢？
　　我们要做的就是去发现书籍的框架，找到作者所使用的案例。
　　具体操作如下。
　　简单来说，就是自己拟一个大纲。
　　将一本书分为多个部分，一个部分分为多个段落，一个段落分为多个重点。
　　还是以《微习惯》这本书为例。
　　这本书可以分为几个部分：微习惯是什么、大脑工作原理、微习惯的应用等等。
　　微习惯的应用又分为几个步骤：选择计划、挖掘价值等等。
　　选择计划又分为三种计划。
　　其实，如果你懂思维导图的话，这个过程会变得非常简单。
　　在这个过程中，我们可以使用六何分析法对作者提问。
　　也就是5W1H：why、what、when、where、who、how。
　　比如，为什么要使用微习惯？什么是微习惯？
　　四、主题阅读
　　在阅读之前，我们需要锁定一个主题。而且是一个小的主题，而且不能主观地判断好坏。
　　假如我们的主题是如何提高工作效率。我们就不能有＂番茄工作法最好＂这种判断。
　　1.我们要买一些与此相关的书籍，找到有关这个主题的章节，开始阅读这些书。
　　,2.找到书籍之间的共同点，比如，很多书籍都说番茄工作法好。
　　3.区分清楚我想要的和作者说的。比如我想要的是如何工作更专注，作者却说一次可以做两件事情。
　　4.合并内容，进行归类。比如，提高工作效率的有以下几点——一次只做一件事，同时做体力和脑力活动。
　　5.分析讨论不同作者的观点，进行思考和总结。