美国校园暴力的现状

　　美国校园暴力可分为欺侮、枪击、性骚扰及网络暴力，近几年呈现集中化、低龄化、严重化趋势。校园暴力的原因较为复杂，个人方面有个性问题及成瘾问题；家庭结构的改变、家庭暴力和不当家庭教育方式同样会诱发校园暴力；学校教育中自由观念过度、道德教育缺失以及应对方案不足使校园暴力恶化；同时，社会中暴力文化泛滥、枪支管理漏洞及种族歧视问题也留下了诸多隐患。怎样防范和处理校园暴力已经成为一个迫切需要解决的问题。今天本站为大家介绍一下美国校园暴力的现状。
　　美国校园暴力通过对已有案例分类，大致有以下几种：
　　1.欺辱。欺辱是指强势个体对弱势个体持续实施的故意性的攻击性行为，欺辱者和受欺辱者之间存在这一种力量上的不均衡。欺辱行为并不是偶发的而是长期持续的一直存在…欺辱不止是校园暴力的一种类型，而且很可能是更严重校园暴力的前奏。
　　2..枪击。枪击是校园暴力中最严重的暴力行为，虽然发生的次数不多，但是一旦发生就会造成很严重的危害。校园枪击案的特征较为明显。相比于其它校园暴力的随机性，校园枪击均做好了充分准备。报复性更大，而且一般有明显的报复目标，在相对严密的计划下实施起来也就有高效性。
　　3.性骚扰。校园性骚扰是一种后果很严重，处理起来很复杂的一种校园暴力行为。它不仅对受害者造成心理和身体方面的伤害，而且对整个校园产生消极的影响。性骚扰包括非身体的性语言，性玩笑，性手势，针对身体的推操，触摸，搂抱等。女生被骚扰的情况比男生严重的多。
　　4.网络暴力。随着网络的发展，网络暴力也浮出水面。网络暴力行为是指＂通过交互式的数字技术或移动电话，偷取或篡改受害者的信息，散布谣言，以受害者的名义发表言论等，给受害者带来一定的物质损失或精神伤害的行为。由于网络暴力的加害者不用直接面对受害者，也看不到受害者的反应，可能会刺激加害者更肆无忌惮的进行暴力行为，造成的伤害也可能更严重。
　　以上就是本站对美国校园暴力现状的介绍。校园暴力是属于校园安全知识的校园暴力知识。随着校园暴力事件的不断发生，我们平时一定要对孩子加强校园安全只知识的教育，以保证我们孩子的安全。