三年级科学期中复习题带答案

　　三年级上册科学期中复习题
　　填空题。
　　1、（好奇心）总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。我们的这些经历其实和（科学家）的工作十分相似。
　　3、我知道的科学家有（居里夫人）、（李时珍）、（琴纳）、（袁隆平）、（牛顿）、（爱迪生）等。
　　4、我做过的类似科学家的活动有:（看星空）、（观察植物）、（观察小动物）、等。
　　5、写出三个你在校园发现有小动物的地点（沙坑）、（花坛）、（墙角）。
　　6、在下面圆圈里的恰当位置填写:人、动物、植物、有生命的物体。7、 听到 ＂科学＂这个词的时候，我想到了 （ 实验分析 ）、（ 医学研究 ）、（ 农业研究 ）、（ 珠峰测量 ）、（ 航天探索 ） ……
　　8、科学探究的步骤是：（提出问题）（作出猜测）（寻找证据）（得出结论）
　　7、纸鹦鹉＂站立＂的秘密是（上轻下重，保持左右平衡）。
　　8、植物的叶，大多数是（绿）色扁平的。
　　9、蚂蚁的身体大多是黑色和红褐色，身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分。
　　10、重心越（低），物体越平衡，（重物）加在物体底部，可以使物体保持平衡。
　　11、自然界中有生命的物体除了我们肉眼几乎看不到的微生物以外，还有（动物）和（植物），共三大类。
　　12、我可以在（菜地、花坛）里找到蜗牛。当我们用手触碰蜗牛的身体时，蜗牛会（收缩）。
　　13、有生命的物体的共同特征是，都会（呼吸），都会（死亡和长大），都会（繁殖），都需要（水分）。
　　14、蜗牛用（齿舌）嚼东西，用(腹足)爬行。
　　15、蚂蚁有(三对足)，一对(触角)。
　　16、叶子在茎上的排列方式主要有三种：(对生），（互生）和（轮生）。
　　二、判断题(正确的在括号内划＂√＂，错误的划＂×＂）
　　1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。（ √ ）
　　2、科技探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。（ √ ）
　　3、一个小小的疑问只要细心观察、思考，都有可能引出科学发现。（ √ ）
　　4、科学只和科学家有关。（ × ）
　　5、学习科学只要动脑筋就可以了。（ × ）
　　6、动物和植物都是有生命的，人们把它们统称为生物。（ √ ）
　　7、观察是时我们要有目的的看并做好记录。（ √ ）
　　8、各种植物到了冬季都会掉光叶子。（ × ）
　　9、观察一种植物，我们可以用文字和图画来描述。（ √ ）
　　10、蜗牛喜欢吃＂荤＂食，不喜欢吃菜叶。（ × ）
　　11、叶子在节上排列的方式主要有互生、对生和轮生三种。（ √ ）
　　12、人类有语言，能思考，所以人不属于动物。（ × ）
　　13、电影是根据人眼的视觉暂留现象制作的。（ √ ）
　　14、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（ √ ）
　　15、«本草纲目»是我国医药宝库中的一份珍贵遗产。（ √ ）
　　16、观察活动中，可以直接触摸、抓举小动物。（ × ）
　　17.树木和我们人类样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。（ √ ）
　　18、树叶的生长形式都是对生。（ × ）
　　19.在干燥的地方可以捉到蜗牛。（ × ）
　　20.蚂蚁是群体生活的小动物。（ √ ）
　　三、选择题(把正确答案前面的序号填写在横线上)
　　1.科学家工作的过程大致有下面几项:
　　①作出猜测②寻找证据 ③得出结论④提出问题
　　你认为应该怎样重新挂列一下这几项的顺序?（ D ）
　　A.①②③④B④②①③C、①④②③D.④①②③
　　2、A发明电灯，被称为＂发明大王＂。
　　A、爱迪生B.居里夫人C.罗杰特D.爱因斯坦
　　3、 下列物体中没有生命的是B。A、大树 B、泥土C.小鸟D、鲜花
　　4、 蚂蚁是用A来交流信息的。A、头上的触角B、嘴C、鼻子D、眼睛
　　5、 有直立的主干，且长得很高的植物，通常被我们称为C。
　　A、 草本植物B、灌木C.乔木
　　6、你认为作为一名小科学家，想你行为中D是不对的。
　　A、细心观察 B、善于思考 C、具有好奇心 D、不要怀疑大人的话
　　7、下列植物，生活在水中的是C。
　　A、蒲公英 B、菊花 C、睡莲 D、玉米
　　8、在观察活动中，下列C 的行为是不正确的。
　　A、注意安全 B、不惊吓小动物 C、可直接触摸、捕抓动物 D、保持安静
　　9、下列C项不是植物的共同特征。
　　A、都需要水分 B、都需要养料 C、颜色都不一样
　　10、观察完蚂蚁后，我们应该A。
　　A、把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的 B、把蚂蚁养起来
　　C、把蚂蚁的腿弄下来，看它会怎么样 D、把蚂蚁扔掉
　　11、走钢丝的人喜欢花双臂伸直，是因为A A、让身体更好的保持平衡 B、让胆子大一点 C、让表演看起来更精彩 D、让大家看清自己
　　12、蚂蚁用C 的方式交流。A、快速舞蹈 B、身体接触 C、触角碰撞
　　13、袁隆平是一位研究A的科学家。A、杂交水稻 B、火箭 C、医学
　　14、萝卜和兔子都是有生命的物体，是因为A。
　　A、都能繁殖后代 B、都能给人类做食物 C、都生长在地球上
　　15、下列表述正确的是C 。
　　A、白云可以飘动，所以它是有生命的 B、机器人可以行动，可以说话，所以它是有生命的 C、苹果从树上摘下来后就没有生命了
　　16、下列植物中长得高大的是C 。
　　A、丝瓜 B、菊花 C、桦树
　　17、植物的茎各种各样，香樟树的茎属于A。A、木质茎 B、草本茎 C、缠绕茎
　　18、昙花一般开在C 。A、早上 B、中午 C、晚上
　　19、你赞同下列A的观点。
　　A、人是动物的一部分，人与其它动物应和谐相处，不能为了自身的利益而随意破坏其他动物的生存环境B、人类是世界的主宰，世界上的一切动植物资源皆应为人类服务
　　C、人类与动植物之间毫无关系，没有了地球上的动植物，人类同样能够生存
　　四、请把以下动物分成三类:
　　家鸽、斑马、螳螂、海龟、蜻蜓、非洲象、海豚、蚂蚁、海鸥、鲸鱼。
　　1、天上飞的：家鸽、蜻蜓、海鸥
　　2、地上跑的:斑马、螳螂、海龟、非洲象、蚂蚁。
　　3、水里游的:海龟、海豚、鲸鱼。
　　五、简答题。
　　答：在纸鹦鹉的下部增加重量，因为（重物在支撑点的下面）。
　　2、写出6个以上你喜欢植物的名字。
　　答：青菜、萝卜、茄子、黄瓜、西瓜、白菜……
　　3、说说你观察到的小动物有哪些共同特征?
　　答：都会呼吸、死亡和长大、繁殖
　　4、请说一说你做过的类似科学家的活动有哪些?
　　答：我做过的类似科学家的活动有：观察蚂蚁、拆玩具、看小鸡出壳、看自己的影子。
　　5、你在校园寻找到哪些有生命的物体?为什么说它们是有生命的?
　　答：我在校园寻找到的有生命的物体有蚂蚁、树、花、草，它们会呼吸、长大、繁殖。
　　6、你知道有哪些科学家，把他们的名字写出来。（至少写三个，不会写的字可以用汉语拼音代替。）
　　答：我知道的科学家有:居里夫人、李时珍、琴纳、袁隆平、牛顿、爱迪生……
　　7、你观察过一片叶子吗？把你观察过的那片叶子的特点写出来。提示：推崇叶子的形状、颜色、大小、厚薄、叶脉形态等方面进行描述
　　桂花树的叶，是绿色扁平的，有叶片和叶柄两部分，叶片上有叶脉。
　　8、观察题目：寻找小动物。至少说出五种（14分）
　　发现地点 观察到的小动物
　　田野 蚂蚁、青蛙、瓢虫、蜻蜓、蜗牛、蝉
　　六、连线题:
　　琴纳写出《本草纲目》
　　居里夫人发现人眼具有＂视觉暂留＂
　　李时珍发现接种牛痘预防天花
　　罗杰特发现镭