(文/Rhett Allain)网上闲逛时,我在酷图(来源于法国国家图书馆)偶然发现了这篇写于1910年的有趣文章:幻想中的2000年。这是一本老旧的描绘未来的图集,不过对现在而言,这些"未来"也已经成为了过去。 这是一张有趣的图片,我来讲述一下我的想法: 未来,一个巨型绞肉机会搅碎书籍,然后通过电力驱动会把他们存入你的大脑。这是不用学习的天堂,每个人都会自然拿到A。(除非你的大脑耳机是坏的,那就太不幸了。) 或者这个老师也许只是把书籍放进了篮子里,篮子下面刚好是一个手摇式发电机驱动的mp3播放器,学生们正在欣赏平克弗洛伊德的《月球背面》 但什么才是重点?撇开一切技术困难,你们真的认为应该如此发展教育吗?教育仅仅是书上东西的总和?我想现在我们已经拥有画中的技术了,它叫谷歌。唯一的区别就是所有的信息都储存在网上而不是学生的大脑里。 我怀疑这才是艺术家的真实想法。或许,正如现在的多数人一样,这个画家确实认为学习就是事实的积累吧。 原文看这里 博主介绍: Rhett Allain是Southeastern Louisiana University物理系的副教授,他经常在自己的工作中自得其乐,非常享受这个讲授的过程。博客中亦是如此,Rhett常会用诙谐的例子来说明一个大 家关心的物理问题,或是用物理解释一个大家感兴趣的知识点。无论神马状况,他的博客都欢乐无比。 来自:果壳网 guokr.com - 果壳网