(湖北省襄阳四中,湖北 襄阳 441021) 【摘 要】随着教育体制改革的不断推进,我们高中也在大力进行教学改革,以满足素质教育的要求。作为一名高中生,学校所进行的教学改革更有利于为我们创造一个良好的学习环境,并且有利于我们的成长。但是我发现,学校正在进行的课程改革中,教师无法做到结合不同科目的特点采取不同的教学方式。在本篇文章中我主要研究的是如何让高中生通过写新闻短评来提高政治科学习。 【关键词】高中生;新闻短评;政治学习;意义 前言: 如今,教师在对我们班进行教学的过程中通常采用灵活恰当的教学手段。并且,不同科目的教师还充分结合学科特点进行教学方式的选择。在我们的高中政治课堂上,教师采用新闻短评写作的创新教学方式,对我们学习政治具有重要而深远的意义。 一、新闻短评与政治学科的学习概述 (一)高中生新闻短评学习模式概述 实际上新闻短评是新闻评论的一种形式,主要就国内外的一些重要新闻事件发表评论者的见解与看法。新闻短评通常具有以下特点。 一是短小精悍。这是新闻短评最明显的特点:篇幅短小、涵盖的观点明确、精炼[1]。因此我们可以用最少的字数就某一新闻事件进行集中的分析与评述,我们在得到锻炼的同时也不会有学习负担。 二是新闻短评具有新意。首先在进行评论内容的选择时,评论者一般都会选择最近发生的热点事件、具有争议的热点话题等做为评论的对象。选择这些具有时效性的新鲜新闻作为评论的选题,可以增加我们对这些时事的进一步认识。其次,教师可以新闻短评了解我们独特的观察视角,并且可以通过有限的字数表达出新颖的观点。 三是新闻短评具有灵活生动的特点。在我们进行新闻短评的写作过程中,可以使用灵活的表现形式,并且我们可以运用多种不同的写作形式来表达自己对于各种事件的看法。对于高中生来说,在政治课堂上进行新闻短评的写作,在一定程度上有利于更好地进行时事政治相关知识的学习。 (二)高中生新闻短评与政治学科学习的关系 随着教育体制改革的不断深入,学校现在更注重对我们综合能力的教育培养。对于高中政治教师来说,也在不断进行教学方式与手段的创新来有效提升我们的综合素质与能力。通过新闻短评的写作来进行高中政治教学原因在于新闻短评与高中政治学学科有着密切的联系。首先虽然社会实际发展情况在不断变化,但是政治的相关理论知识有一些是不会发生改变的,很多变化的实际事件都可以用政治理论知识的来进行阐述,这样有利于我们通过对于社会热点事件的评论来掌握理论知识。 其次高中政治的教学内容并不是一成不变的,而是需要政治教师不断对新的知识内容进行补充与拓展。我们在进行政治科目的学习过程中,不仅仅需要扎实地掌握书本知识,还要对不断变化的社会实际情况进行细致的了解,这样才能够在政治科目上取得优秀的成绩。例如教师在课堂上给我们讲解有关中国梦的相关政治知识时,让我们就中国梦写一个新闻短评,这样可以加深我们对中国梦内涵的理解,有利于我们更加深入地进行政治知识的学习。 二、高中生写新闻短评对政治学习的意义 (一)利于高中生获取最新的知识 在高中政治课堂上我们进行新闻短评的写作首先有益于我们高中生开拓视野,获取更加广泛的信息,不断掌握最新的知识,这样可以有效弥补政治教材知识的有限性。由于新闻短评所涵盖的内容十分广泛,小到社会事件,大到国内外政治问题等,都会在新闻当中有所涉及,因此教师通过更新教学方式,让学生做新闻短评的课堂练习,有利于学生了解不同领域内的不同热点事件和热议话题,这样利于学生全面了解社会的发展动态。 高中政治不仅包括哲学、历史方面的知识,还包括社会政治、经济生活方面的知识,以往我们仅靠理论知识的学习是不能够深入理解知识点,更难灵活地将其运用到实际生活当中[2]。如果教师对学生进行新闻短评写作的练习,学生们就可以很容易了解到当今社会的最新发展情况,以及中国在国际社会中所起到的重要作用等与国内外有关的各类知识,这样还可以在一定程度上激发我们对政治学习的兴趣,使得学会进行独立思考。 (二)利于提升高中生的政治学习能力 高中政治本身就具有时政性质,因此我们在政治学习过程中遇到的学习难點是,在遇到与实际相结合的政治问题时无从下手,不能够找到解决政治问题的正确方法。在政治学习中,进行新闻短评的练习可以在一定程度上提升我们的政治学习能力,做到融会贯通,不断在分析问题、阐释问题、解决问题等方面有所突破。 在我进行新闻短评的写作过程中,教师会通过选择典型材料循序渐进地进行引导,这样我们就能够逐渐学会用已学的知识来解决未知的政治问题。例如,教师在讲解国际关系以及我国的对外政策时,会让我们就近期热点的外交问题运用相关政治知识来进行新闻短评的写作,并且小组之间要相互进行交流,这样使得我们在潜移默化之中学会如何进行知识的迁移与运用,在一定程度上也提升了我的学习能力。 实质上,高中生学习能力的培养对其今后的发展至关重要,因此我们的高中教师十分注重我们学习能力尤其是自主学习能力的培养,这样在我今后的学习中会成为具备独立思考能力的优秀人才。 (三)利于素质教育的开展 素质教育是与应试教育相对应的一种培养人才的手段。主要注重的是人的全面综合发展,最终使得人在思想道德素质、身心素质、能力素质等方面实现全面的进步与发展,学校就需要对我们的能力进行锻炼和培养。 如今社会大力对教育体制进行改革,最终的目的就是为了进行素质教育的普及,这就对学校提出了更为严格的教育要求,老师们纷纷开始注重学生综合素质的培养,并且注重学生能力的锻炼与提升。作为一种课堂教学手段,我们进行新闻短评的写作不仅仅有利于政治课的学习,还有利于锻炼到自己的语言表达能力、写作能力、逻辑思维能力等[3]。 如果我们高中生具备了综合素质和能力,那么我们的创造力和想象力都会得到很大的进步。通过新闻短评的写作,我们可以自由大胆地表达自己的见解与看法,并且通过与政治老师的交流,以及和同学们的互动讨论,有利于我们相互进行学习,营造良好的课堂学习氛围,构建和谐的班集体。 (四)利于尊重高中生的主体地位 学生在学校教育中具有主体地位,在进行课堂教学的过程中,老师们可以有效满足我们的学习需求,充分调动我们学习的积极性,提升学生自身的能力和素质。长期以来,学校教育存在着学生课堂体验性差的问题,我们在课堂上进行新闻短评的写作有利于学生主体地位的发挥,老师在政治课堂学习中给我们留有了充分展示自我的空间。通过新闻短评写作,教师也可以更好地对班级内每位学生进行深入了解,使得每位学生都可以有所进步。只有老师对我们的学习情况与能力有一个充分的掌握,才能够因材施教,提高我们的能力和水平。 学生是课堂教学的主体,政治教学过程中,我们通过新闻短评的写作可以表达自己的观点看法,这种形式能够最大限度地激发我们活跃的思维,使得学生们能够将精力集中于课堂之中,能够有效增强政治教师的政治教学效果。作为学校教学主体的我们,希望政治老师在今后教学过程中还应该不断改进教学方式与手段,这样才能够做到课堂教学的与时俱进。 三、结语 总之,高中生在政治课堂中进行新闻短评的写作具有重要而深远的意义,不仅能够提升我们的综合素质,有效增强课堂的时效性,还有利于素质教育的普及与推进。在今后的课堂教学中,希望政治老师不断进行教学方式的创新,这样才可以做到课堂教学的与时俱进,培养出更多优秀的人才。 【参考文献】 [1]谭超.浅议高中生写新闻短评对政治科学习的意义[J].新校园(中旬),2015,02:218. [2]郭敏.培养高中生思想政治课学习兴趣的研究[D].南京师范大学,2014. [3]王鹏.高中生思想政治课学习行为优化研究[D].河北师范大学,2012.